Đó là kết luận của TS Huỳnh Văn Sơn (Trưởng Bộ môn Tâm lý học Trường ĐH Sư phạm TPHCM) và cộng sự trong đề tài nghiên cứu “Nhận thức của phụ huynh về trí tuệ xã hội và các biện pháp phát triển trí tuệ xã hội cho trẻ từ 6-11 tuổi trên địa bàn TPHCM”. Đề tài nghiên cứu này đã được Hội đồng Khoa học Trường ĐH Sư phạm TPHCM đánh giá cao và hy vọng đây sẽ là bước mở đầu quan trọng cho việc nghiên cứu sâu hơn các biện pháp thúc đẩy phát triển SQ cho trẻ từ sớm, tạo nền tảng vững chắc cho thành công của trẻ trong tương lai.