Sinh viên cần học theo chiều sâu

Thứ Tư, 18/12/2002 00:00

(NLĐ) - Bà Nguyễn Thị Lan Anh, thạc sĩ kiểm toán quốc tế, Công ty Kiểm toán ABB Việt Nam – người duy nhất của Việt Nam tham dự Đại hội Giáo dục kế toán thế giới lần thứ 9 tại Hồng Kông vừa trở về, cho biết: Hội thảo có trên 235 bài tham luận về chủ đề “Những thách thức đối với việc nghiên cứu và giảng dạy kế toán trong thiên niên kỷ mới”.

Theo các đại biểu, hiện rất nhiều sinh viên năm thứ 3, thứ 4 đã và đang học theo chiều rộng. Song cách học theo chiều rộng để hiểu cơ bản, tổng thể chỉ dành cho học sinh cấp ba. Sinh viên cần học theo chiều sâu. Giáo viên cần cung cấp thông tin tổng thể của môn học để sinh viên có thể tự nghiên cứu sâu hơn.

 

Th. Hà
[Quay lại]
Nhập SBD hoặc Họ tên:
Chọn trường:
Điểm Lớp 10 | Điểm thi TNPT | Điểm lớp 6

Thăm dò ý kiến

Vì sao phụ huynh Hà Nội thích cho con học Trường Tiểu học Thực nghiệm?
  •  1. Phương pháp dạy và học đổi mới, không ép học sinh học nhiều
  •  2. Trường có cơ sở vật chất tốt, học phí không cao
  •  3. Giáo sư Ngô Bảo Châu từng học trường này
  •  4. Tâm lý đám đông và chủ yếu nghe tin đồn
vote result