Điều lệ trường CĐ chỉ dùng 4 tháng?

Tin mới

29/01/2015 22:17

Bộ Giáo dục và Đào tạo cho rằng cần thiết phải có Điều lệ trường CĐ, trong khi nhiều chuyên gia giáo dục khẳng định thông tư không phù hợp khi Luật Giáo dục nghề nghiệp sắp có hiệu lực

Ngày 29-1, Bộ Giáo và Đào tạo (GD-ĐT) đã ra thông tư ban hành Điều lệ trường CĐ do Bộ trưởng Phạm Vũ Luận ký hôm 15-1 và có hiệu lực vào ngày 2-3. Văn bản đã quy định nhiều vấn đề mới về bộ máy quản lý và hoạt động của các trường CĐ. Tuy nhiên, thông tư này ra đời sau khi Luật Giáo dục nghề nghiệp đã được Quốc hội thông qua và sẽ có hiệu lực ngày 1-7 khiến nhiều vấn đề được quy định có độ “vênh”, gây lo lắng.

Quy định về CĐ phi lợi nhuận

Điều lệ trường CĐ ban hành căn cứ vào Luật Giáo dục, Luật Giáo dục ĐH và các nghị định hướng dẫn thi hành một số điều của Luật Giáo dục ĐH. Theo đó, điều lệ này quy định về nhiệm vụ và quyền hạn, tổ chức và quản lý trường CĐ, hoạt động của trường CĐ, giảng viên và người học, tài chính và tài sản, quan hệ giữa trường CĐ với gia đình và xã hội, tổ chức thực hiện Điều lệ trường CĐ. Điều lệ áp dụng đối với các trường CĐ công lập, CĐ tư thục, CĐ cộng đồng, các trường CĐ là thành viên của các ĐH vùng, trường CĐ có vốn đầu tư nước ngoài…

Sinh viên Trường CĐ Kỹ thuật Cao Thắng trong giờ thực hành Ảnh: TẤN THẠNH
Sinh viên Trường CĐ Kỹ thuật Cao Thắng trong giờ thực hành Ảnh: TẤN THẠNH

Điều lệ trường CĐ quy định việc tổ chức và quản lý của trường CĐ công lập như nhiệm vụ và quyền hạn của hội đồng trường, thủ tục thành lập hội đồng trường và bổ nhiệm chủ tịch hội đồng trường; hoạt động của hội đồng trường; miễn nhiệm chủ tịch và các thành viên hội đồng trường; quy định về hiệu trưởng, phó hiệu trưởng, hội đồng tư vấn khoa học, hội đồng tư vấn... Điều lệ cũng quy định việc tổ chức và quản lý của trường CĐ tư thục như đại hội cổ đông, HĐQT, thành viên góp vốn…

Đặc biệt, Điều lệ trường CĐ đã đưa thêm quy định về tổ chức và quản lý của trường CĐ tư thục hoạt động không vì lợi nhuận. Theo đó, trường CĐ tư thục hoạt động không vì lợi nhuận không tổ chức đại hội đồng cổ đông. Các trường này được hưởng các chính sách hỗ trợ hoạt động đào tạo, nghiên cứu khoa học và phát triển đội ngũ giảng viên; được ưu đãi thuế, miễn thuế và giảm thuế theo quy định của pháp luật thuế; được ưu tiên giao hoặc cho thuê đất; được ưu tiên tiếp nhận các dự án đầu tư, đặt hàng để thực hiện nhiệm vụ đào tạo, nghiên cứu khoa học và chuyển giao công nghệ đối với những lĩnh vực mà trường có thế mạnh.

Khó thực thi

Ngay sau khi Bộ GD-ĐT ban hành Điều lệ trường CĐ đã có nhiều ý kiến trái chiều. Một chuyên gia giáo dục tại TP HCM phân tích: Thông tư này được xây dựng mà không tham chiếu Luật Giáo dục nghề nghiệp đã được Quốc hội thông qua ngày 27-11-2014 và sẽ có hiệu lực vào ngày 1-7 sắp tới. Theo Luật Giáo dục nghề nghiệp thì các trường CĐ là cơ sở của giáo dục nghề nghiệp (gồm: trung tâm giáo dục nghề nghiệp, trường trung cấp, trường CĐ…). Do đó, việc Điều lệ trường CĐ căn cứ vào Luật Giáo dục ĐH thì không còn hợp lý vì trường CĐ không được xem là cơ sở đào tạo ĐH nữa.

“Đáng ra, thông tư ban hành Điều lệ trường CĐ phải dựa trên cơ sở cụ thể hóa Luật Giáo dục nghề nghiệp đã được Quốc hội thông qua thì hợp lý hơn” - chuyên gia này nhận xét.

Hiệu trưởng một trường CĐ cho rằng Luật Giáo dục nghề nghiệp đã quy định rõ các vấn đề về tổ chức và hoạt động của các trường thuộc cơ sở giáo dục nghề nghiệp, như: cơ cấu tổ chức của cơ sở giáo dục nghề nghiệp, hội đồng trường, HĐQT, hiệu trưởng, hội đồng tư vấn… Do đó, Điều lệ trường CĐ ra đời sẽ có độ “vênh” với Luật Giáo dục nghề nghiệp nên các trường sẽ rất khó thực thi.

Bên cạnh đó, Luật Giáo dục nghề nghiệp sẽ có hiệu lực vào ngày 1-7, trong khi Điều lệ trường CĐ có hiệu lực từ ngày 2-3 thì thời gian có hiệu lực của điều lệ này chỉ 4 tháng. Đây là một sự lãng phí công sức, tiền của cho việc xây dựng văn bản. Điều lệ này cũng rất khó đi vào thực tế trong thời gian ngắn như vậy.

Trả lời Báo Người Lao Động chiều 29-1, ông Dương Đức Lân - Tổng cục trưởng Tổng cục Dạy nghề, Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội, đơn vị được Chính phủ giao soạn thảo Luật Giáo dục nghề nghiệp - cho biết Chính phủ cũng đang giao cho tổng cục soạn thảo các nghị quyết, nghị định, thông tư để hướng dẫn thực hiện luật này. Do vậy, các văn bản liên quan đến giáo dục nghề nghiệp như Điều lệ trường CĐ chỉ có hiệu lực đến trước ngày 1-7 mà thôi.

 

Ông Bùi Anh Tuấn, Vụ Trưởng Vụ giáo dục ĐH - Bộ GD-ĐT:

Bộ GD-ĐT vẫn quản lý nên phải có Điều lệ trường CĐ

Phóng viên: Luật Giáo dục nghề nghiệp đã được Quốc hội thông qua và có hiệu lực vào ngày 1-7 tới, trong đó quy định hệ CĐ sẽ nằm trong hệ thống giáo dục nghề nghiệp. Vậy Bộ GD-ĐT ban hành Thông tư Điều lệ trường CĐ trong thời điểm này liệu có chồng chéo hay không?

- Ông Bùi Anh Tuấn:

Điều lệ trường CĐ chỉ dùng 4 tháng?

 

 Hiện tại, Điều lệ trường CĐ ban hành kèm theo Thông tư 14/2009/TT-BGDĐT  của Bộ GD-ĐT có nhiều nội dung không còn phù hợp với các quy định mới về giáo dục đào tạo được ban hành trong thời gian gần đây. Ngoài Điều lệ này thì không có văn bản nào điều chỉnh về tổ chức và hoạt động của trường CĐ. Vì vậy, theo đúng quy định của pháp luật thì Bộ GD-ĐT, cơ quan đang quản lý trường CĐ phải ban hành Điều lệ trường CĐ, để các trường này hoạt động đồng bộ với cả hệ thống giáo dục đào tạo và phù hợp với chủ trương đổi mới theo Nghị quyết 29 của Đảng. Đặc biệt, công tác tuyển sinh năm 2015 có  thay đổi nên việc kịp thời ban hành Điều lệ trường cao đẳng cũng giúp các trường CĐ chủ động trong công tác chuẩn bị tuyển sinh khi Luật Giáo dục nghề nghiệp còn chưa có hiệu lực. Trong thời gian tới, Chính phủ sẽ phân công việc quản lý trường CĐ một cách hợp lý nhưng hiện tại Bộ GD-ĐT đang quản lý thì phải ban hành Điều lệ để các trường CĐ hoạt động. Văn bản này là cần thiết và không chồng chéo với bất cứ văn bản nào

*Thời điểm thông tư có hiệu lực là ngày 2-3, trong khi Luật Giáo dục nghề nghiệp sẽ có hiệu lực từ ngày 1-7. Vậy thời gian có hiệu lực của Điều lệ trường CĐ là rất ngắn, trong khi thông tư này có rất nhiều điểm mới, liệu có ảnh hưởng đến các trường CĐ hay không?

- Điều lệ trường CĐ quy định những vấn đề về tổ chức hoạt động trong nội bộ nhà trường như: Nhiệm vụ và quyền hạn; tổ chức và quản lý; các hoạt động đào tạo, khoa học và công nghệ, hợp tác quốc tế; giảng viên và người học; tài chính và tài sản… Thông tư có tinh thần đổi mới mạnh mẽ, trong đó đáng nói nhất là quy định về tự chủ trong nhà trường và  liên quan đến chịu trách nhiệm xá hội, trách nhiệm giải trình. Thông tư cũng nhấn mạnh vai trò hội đồng quản trị, hội đồng trường; tách bạch giữa hội đồng quản trị, hội đồng trường với hiệu trưởng và  vai trò tư vấn của hội đồng khoa học đào tạo. Tư tưởng tự chủ và trách nhiệm giải trình của trường CĐ là điều dược nhấn mạnh trong Điều lệ. Đó cũng là tiinh thần đổi mới theo Nghị quyết 29 của Đảng nên về nguyên tắc thì không ảnh hưởng gì đến các trường vì bất cứ Bô nào quản lý thì cũng sẽ theo tinh thần đó và các quy định về bộ máy, hoạt động… đều là những vấn đề tất yếu đối với nhà trường.

* Việc xây dựng thông tư này là theo lịch trình xây dựng các văn bản quy phạm pháp luật của Bộ GD-ĐT?

- Đúng, việc ban hành điều lệ trường CĐ nằm trong hệ thống văn bản mà Bộ GD-ĐT ban hành theo lộ trình thực hiện Luật giáo dục, Luật giáo dục đại học (đã xây dựng kế hoạch từ năm 2013, khi Luật Giáo dục đại học có hiệu lực), để đáp ứng yêu cầu về tổ chức và hoạt động của trường CĐ trong điều kiện mới.  Bộ GD-ĐT đang quản lý các trường CĐ và  phải có trách nhiệm thực hiện tốt nhiệm vụ được giao. 

Yến Anh thực hiện

 

Gia Thùy
Bình luận

Đăng nhập với tài khoản:

Đăng nhập để ý kiến của bạn xuất bản nhanh hơn
 
 
Hoặc nhập thông tin của bạn

Mới nhất Hay nhất