Ba kiến nghị tuyển sinh ĐH, CĐ 2003

Các ý kiến tham gia hội thảo đi thẳng vào việc tổ chức “3 chung” như thế nào để không lặp lại tình trạng rối rắm như năm 2002 với 3 kiến nghị: Giao cho các trường xét tuyển, chuẩn hóa dữ liệu, hạn chế thí sinh ảo.

Không nên chờ điểm sàn

Theo dự kiến của bộ đưa ra lấy ý kiến thì sau khi thống kê điểm thi trong toàn quốc, bộ sẽ thông báo điểm sàn tham chiếu để các trường tham khảo. Trên cơ sở đó, bộ sẽ quy định điểm tối thiểu trúng tuyển ĐH, CĐ. GS-TS Võ Tòng Xuân, Hiệu trưởng Trường ĐH An Giang, cho rằng: Không nên chờ điểm sàn. Vấn đề xác định điểm tuyển mỗi trường sẽ thực hiện cho mình. Mỗi trường tuyển cho mình 80% chỉ tiêu, còn 20% sẽ tuyển thí sinh giỏi từ nơi khác đến. Quy định điểm tuyển và xét tuyển nên giao toàn quyền cho trường. Ông Vũ Văn Xứng, Phó Hiệu trưởng Trường ĐH Thủy sản Nha Trang, đề nghị: Trong phương án xét tuyển không nhất thiết phải quy định điểm sàn.

Mối lo dữ liệu...không chuẩn

Ông Lâm Mai Long, Trưởng Phòng Đào tạo Trường ĐH Sư phạm Kỹ thuật TPHCM, bày tỏ sự băn khoăn, lo lắng: Tuyển sinh năm 2002, các trường mệt mỏi cả tháng, không làm gì được, nhiều nguy cơ tiềm ẩn cũng vì dữ liệu không chuẩn. Do đó, ông Long đề nghị: “Năm 2003 phải có phần mềm tuyển sinh hoàn chỉnh. Vấn đề này bộ phải kiên quyết vì nếu định ra điểm sàn mà dữ liệu không chuẩn là các trường top 2, 3 tiêu luôn”. TS Dương Ái Phương, Hiệu trưởng  Trường ĐH Khoa học Tự nhiên TPHCM, đề nghị: Bộ cần tính toán lại về thời gian xét tuyển vì các trường chờ điểm sàn, trường không thi cũng phải chờ, rồi xét tuyển thêm cũng phải chờ xong đợt mới biết thiếu bao nhiêu để xét, do đó sẽ kéo dài. Ông Phương đề nghị: Trong cùng một trường được chủ động cho thí sinh chuyển ngành nếu thi cùng khối.

Hạn chế thí sinh ảo

Ông Vũ Văn Xứng đề nghị không để tình trạng một thí sinh đăng ký dự thi cùng lúc vào nhiều trường gây lãng phí trong khâu tổ chức thi vì như năm 2002, chỉ có 70% thí sinh dự thi trong số thí sinh đăng ký dự thi. Ông Võ Anh Dũng, Phó Hiệu trưởng Trường THPT chuyên Lê Hồng Phong, đồng tình về việc với mỗi đợt thi, một thí sinh chỉ được nộp một hồ sơ. Thực tế tại trường này năm 2002, nhiều thí sinh nộp đến 4, 5 hồ sơ. Ông Dũng cho rằng các trường phổ thông có thể hỗ trợ được, bộ nên lo phần thí sinh tự do.