Kết quả có biến động ?

Việc triển khai thi theo cụm và chấm chéo giữa các tỉnh, TP khiến nhiều địa phương e ngại kết quả tốt nghiệp THPT năm nay sẽ biến động, tác động mạnh đến tâm lý phụ huynh và thí sinh (TS) do các địa phương có thể “thẳng tay” với nhau.

Thí sinh thi tốt nghiệp THPT năm 2008, tại TPHCM. Ảnh: H.LÂN

Áp lực trước tỉ lệ tốt nghiệp

Ông Vũ Đình Chuẩn, Phó Giám đốc Sở GD-ĐT TP Đà Nẵng, cho rằng cần phải làm việc thật kỹ về quy trình cũng như cách thức tổ chức chấm thi chéo giữa các địa phương. Ông Chuẩn nhấn mạnh: “Điều chúng tôi lo ngại là nhận thức về barem chấm thi của mỗi giám khảo rất khác nhau sẽ dẫn tới việc chấm thi dễ thiệt thòi cho TS, nếu không phải chấm cho “tỉnh nhà”. Theo ông Chuẩn, nếu như các năm trước, các tỉnh, TP tự triển khai chấm thi cho địa phương mình thì lãnh đạo sở phải hết sức chú trọng tới công tác chuẩn bị, hướng dẫn, phổ biến cho giám khảo chấm theo đáp án của bộ. Năm nay, vì chấm cho địa phương khác nên khả năng công đoạn này có thể sẽ không còn được quan tâm, dẫn tới việc cán bộ chấm thi bỏ qua những chi tiết có lợi cho TS.

Trong khi đó, ông Đặng Văn Hướng, Giám đốc Sở GD-ĐT Bắc Ninh, nhận định chính sự quan tâm sâu rộng của xã hội đến ngành GD-ĐT đã trở thành sức ép đối với những người làm giáo dục cũng như lãnh đạo địa phương. Vì thế, nếu có bất ngờ nào đó mà kết quả đỗ tốt nghiệp THPT 2009 giảm sút một cách đột ngột thì các sở GD-ĐT cũng khó có thể giải thích với địa phương mình.

Để hạn chế những “bất ngờ” này, nhiều sở GD-ĐT đã đề nghị bộ phải kiểm soát từng bước, liên tục khâu chấm thi. Các địa phương sẽ có trách nhiệm báo cáo theo từng đợt về kết quả chấm thi để Bộ GD-ĐT chủ động điều chỉnh phương án chấm nếu có diễn biến đột ngột, bởi việc trượt tốt nghiệp với số lượng lớn sẽ tác động mạnh tới tâm lý TS cũng như toàn xã hội.

Chuyển bài thi có an toàn?

Ngoài lo lắng về kỹ thuật chấm thi, nhiều địa phương cũng tỏ ra băn khoăn đến các tình huống có thể xảy ra trong khâu vận chuyển bài thi. Theo quy định, năm nay các tỉnh, TP sẽ “chấm đuổi” bài thi cho nhau (tỉnh A chấm cho tỉnh B, B chấm cho C...). Ông Hoàng Văn Thinh, Giám đốc Sở GD-ĐT Tuyên Quang, cho biết nếu vậy sẽ phải dùng ô tô di chuyển bài thi và phải chất đầy trong 6-7 xe tải lớn. Nếu chẳng may gặp trời mưa hoặc có vấn đề về an ninh thì sẽ ra sao? Ngoài ra, khâu làm phách, phúc khảo cũng có rất nhiều vấn đề khiến các sở băn khoăn. Trong quá trình rọc phách, người làm rất dễ để lẫn bài thi, vậy vấn đề này sẽ xử lý như thế nào đối với hội đồng chấm thi địa phương bạn?

Giải thích những thắc mắc này, ông Trần Văn Nghĩa, Phó Cục trưởng Cục Quản lý thi và Kiểm định chất lượng giáo dục Bộ GD-ĐT, khẳng định việc chuyển bài thi sẽ được bố trí để không đi quá xa. Bài thi được chuyển về sở khi toàn bộ số bì thư đã được niêm phong. Khi mở các túi bài ra đếm lại phải có sự giám sát của sở thứ hai, nếu phát hiện sự cố thì ngay lập tức phải lập biên bản. Sau khi giao bài thi xong, tất cả các vấn đề còn lại thuộc trách nhiệm của sở chấm bài, kể cả phúc khảo. Theo ông Nghĩa, trước ngày 10-4, Bộ GD-ĐT sẽ có hướng dẫn chi tiết về tổ chức thi và chấm thi. Các tình huống trong hướng dẫn chi tiết sẽ được xây dựng từ kinh nghiệm thực tiễn của địa phương để bảo đảm tính chính xác và thống nhất. Các đoàn đảm nhận việc thanh tra chấm thi cũng sẽ bảo đảm hoạt động trách nhiệm để có kết quả chính xác nhất.