Nhìn lại những năm gần đây để thấy mức thu hút của ngành sư phạm đối với thí sinh nói chung, người giỏi nói riêng, đang có vấn đề.
Trong khi các trường ĐH Y, Dược, Ngoại thương, Bách khoa điểm chuẩn tuyển sinh vẫn luôn cao ngất ngưởng thì điểm chuẩn đầu vào của các trường sư phạm cứ thấp dần, thậm chí phải tuyển nguyện vọng 2, nguyện vọng 3 mà có nơi vẫn không tuyển được, phải đóng cửa ngành học.
Kỳ tuyển sinh ĐH, CĐ năm 2010 là một minh chứng. Trường ĐH An Giang sau khi xét tuyển nguyện vọng 1, nguyện vọng 2 vẫn phải đóng cửa các ngành sư phạm sinh học, sư phạm kỹ thuật nông nghiệp và CĐ sư phạm mỹ thuật; Trường ĐH Sư phạm Đồng Tháp phải đóng cửa 3 ngành: sư phạm kỹ thuật công nghiệp, sư phạm kỹ thuật nông nghiệp, sư phạm tin học.
Ngay những trường lớn như ĐH Đà Nẵng cũng phải đóng cửa 4 ngành thuộc nhóm sư phạm ngoại ngữ, gồm: cử nhân tiếng Nga, sư phạm tiếng Pháp, sư phạm tiếng Trung và cử nhân tiếng Thái Lan.
Nguyên nhân chính dẫn đến ngành sư phạm không thu hút được sinh viên hay người giỏi, người khá vào học đã được nhiều chuyên gia phân tích là do chính sách tiền lương chưa bảo đảm đời sống để giáo viên chuyên tâm thực hiện nhiệm vụ của người thầy.
Nhưng mặt khác cũng nên thấy sự khó khăn còn do nhiều chế độ đã có với giáo viên như phụ cấp đứng lớp, phụ cấp dạy thêm giờ, phụ cấp địa bàn khó khăn... chưa được các địa phương thực hiện một cách đầy đủ, kịp thời. Chẳng hạn như vừa qua tại ĐBSCL, một trường tiểu học có 24 giáo viên chưa nhận được phụ cấp dành cho vùng đặc biệt khó khăn với tổng số tiền 250 triệu đồng.
Việc tuyển dụng vào làm giáo viên ở nhiều địa phương cũng không dễ với nhiều người do việc tuyển dụng thiếu công khai minh bạch, tình trạng bị kéo dài thời gian hợp đồng trong tình cảnh đồng lương vốn đã eo hẹp... khiến nhiều giáo viên trẻ tâm huyết với nghề phải bỏ nghề.
Còn lắm những bất cập của đời sống ảnh hưởng đến việc tuyển sinh ngành sư phạm và tuyển dụng đội ngũ giáo viên. Tuy nhiên, những việc cụ thể như trên cho thấy trước khi đòi hỏi Nhà nước có những chính sách đổi mới hơn về đời sống và việc làm của đội ngũ giáo viên, rất cần các địa phương thực hiện tốt những chế độ, chính sách đã ban hành. Chính sách dù tốt đến đâu mà việc thực hiện không tốt thì cũng bằng không.
và quét mã QR
Bình luận (0)