Nhóm tác giả đề nghị các trường nên tăng cường đầu tư cơ sở vật chất trang thiết bị phục vụ môn học, tăng cường bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ cho giáo viên, đổi mới sách giáo khoa trên cơ sở định hướng năng lực người học...
Thiếu điều kiện dạy học môn mỹ thuật
(NLĐ) – Viện Khoa học giáo dục Việt Nam vừa nghiệm thu đề tài “Phương pháp và hình thức tổ chức giáo dục giá trị truyền thống trong dạy học môn mỹ thuật ở trường THCS” do thạc sĩ Nguyễn Ngọc Ân làm chủ nhiệm.
Nhóm tác giả đề nghị các trường nên tăng cường đầu tư cơ sở vật chất trang thiết bị phục vụ môn học, tăng cường bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ cho giáo viên, đổi mới sách giáo khoa trên cơ sở định hướng năng lực người học...
và quét mã QR
Bình luận (0)