Khóc cười chuyện con vào lớp 1

Những ngày đầu con đến trường vào lớp 1, không chỉ là sự kiện trọng đại của riêng trẻ mà còn là niềm vui, niềm thấp thỏm của cả gia đình. Bậc cha mẹ ai cũng lo lắng cho con từ chỗ học, những khoản tiền đầu năm cho đến nào vở, sách, bút, cặp, áo quần mới… Tuy nhiên, dù chu đáo đến mấy, không ít những rắc rối vẫn xảy ra.

Ảnh: Bích Ngọc

Mới đi học được hơn một tháng, nhưng con trai chị Nguyện nhất quyết đòi... nghỉ học.

Cậu bé bảo: "Lớp học không có đồ chơi, thường xuyên bị điểm kém nên... chán lắm". Khi còn học ở trường mầm non, cậu bé tập viết luôn được điểm 10 và cô khen. Nhưng vào lớp 1, những nét chữ đó chỉ nhận được điểm 5, 6. Chị bảo con trai “con phải cố gắng lên thì lại được điểm 10, cô lại khen mà”. Nó bảo “không, lớp 1 chán lắm, cứ phải ngồi tại chỗ, con không cố đâu. Rồi ngày nào cô cũng phạt đứng úp mặt vào góc lớp vì tội nói chuyện riêng, viết chữ xấu”.

Trong khi đó, cô giáo nhận xét về quý tử nhà chị là "quá hiếu động”, lúc nào cũng luôn chân, luôn tay. Thậm chí, đang học mà cứ quay tứ tung để tìm cách nghịch. Nhận xét trên của cô giáo khiến chị càng thêm phần lo lắng vì theo chị ở bậc tiểu học, ý thức kỷ luật sẽ nghiêm hơn so với mẫu giáo, nhưng do mới đi học nên bé chưa có ý thức ngay được.

Mới đi học được vài tuần, nhưng mỗi lần đưa con đi, đón con về chị Hạnh đều thấy con rất buồn. Cứ thẫn thờ, mẹ hỏi cũng không nói. Cô bé luôn bảo mẹ: “Mẹ làm đơn xin nghỉ học đi, xin cho con quay lại trường cũ đi, con không học ở đây nữa đâu”.

Tìm hiểu mãi chị mới biết, do con chị nhút nhát quá, lúc trước học ở trường mầm non tư thục, lớp chỉ có khoảng 20 bạn, nay vào lớp 1 có đến hơn 50 bạn một lớp. Nên cháu sợ, cứ co rúm vào một góc, không dám tiếp xúc với ai, cô hỏi cũng không dám nói. Tư tưởng sợ hãi, chán nản mỗi khi đến lớp ảnh hưởng rất lớn trong việc tiếp thu bài vở.

Đêm đó, vợ chồng chị bàn cách giúp con hòa nhập với môi trường mới, nhưng loay hoay mãi vẫn chưa tìm ra được giải pháp nào hữu hiệu.

Nhiều chuyên gia tâm lý đã cảnh báo: Trẻ vào lớp một là bước ngoặt lớn trong cuộc đời. Thời điểm này, các cháu bắt đầu một chặng đường dài học tập, không còn được thoải mái chơi như khi học mẫu giáo.

Đang từ cuộc sống khá thoải mái về mặt thời gian cũng như tinh thần, bé phải chuyển qua một môi trường đòi hỏi "làm việc" một cách thực sự, phải tập trung chú ý trong cả một tiết học dài. Vì vậy, nếu cha mẹ chưa chuẩn bị tâm lý cho con thật tốt dễ dẫn đến rắc rối, hoặc thậm chí trẻ thấy bị sốc.

Không ít trẻ khi vào lớp không còn thấy bạn mầm non của mình, không thấy cô tới hỏi han đã buồn thỉu, buồn thiu… chán học. Nếu cha mẹ biết cách phân tích cho con hiểu rằng, những người bạn cũ của con cũng từng là bạn mới khi bắt đầu. Rồi tất cả đều là bạn bè thân thiết của nhau, chỉ cần con cởi mở. Nói là vậy, nhưng không hề đơn giản để con nhận ra quy luật đó, nên ngay từ đầu đến lớp, trẻ đã thiếu tự tin.

Chị Hương có con gái vừa vào lớp 1 Trường tiểu học Dịch Vọng A kể: Cu con nhà chị ngày nào cũng bị phạt. Nó cứ nghĩ đơn giản việc đến lớp tiểu học cũng như ở mẫu giáo, thích đứng lên thì đứng lên, thích chạy sang chỗ bạn là chạy sang.

Mấy hôm đầu, bố mẹ có đặt hộp sữa vào ba lô, nhắc con là khi nào ra chơi con uống nhé. Nhưng đang giờ học, khát nước cu cậu lấy ra uống và cầm hộp sữa đi vòng quanh lớp chơi, thế là bị cô giáo phạt.

Rồi hôm khác lại tự ý chạy ra ngoài khi cô chưa cho ra…, cô giáo lại phạt. Về bố mẹ mắng. Thế là nó cứ đòi chuyển sang trường cũ học, không đi học lớp 1 nữa.

Hiểu rõ sự việc rồi, anh chị thấy cần phải rèn cho con hiểu được tính kỷ luật trong lớp, biết ngồi học đứng theo hiệu lệnh. Bây giờ anh chị đang cố hết sức để đưa nó vào nền nếp, hy vọng mọi chuyện sẽ yên ổn.