Thi cụm, chấm chéo sẽ “sát phạt” nhau !

Nhiều địa phương rất khó thực hiện việc thi cụm trong kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2009, thậm chí việc chấm chéo có thể phát sinh tiêu cực

Ngày 17-3, tại Tiền Giang, Bộ GD-ĐT đã tổ chức hội nghị giao ban “hai không” (nói không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục) khu vực các tỉnh đồng bằng sông Cửu Long dưới sự chủ trì của Phó Thủ tướng kiêm Bộ trưởng Bộ GD-ĐT Nguyễn Thiện Nhân. Nhiều đại biểu đã bày tỏ băn khoăn về những thay đổi trong việc tổ chức kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2009, bao gồm việc tổ chức thi theo cụm và chấm chéo bài thi học sinh. 

 

Lãng phí vì quá nhiều giám thị

 

Ông Mai Văn Nhân, Phó Giám đốc Sở GD-ĐT tỉnh Sóc Trăng, cho biết tại Sóc Trăng, tổ chức thi cụm rất khó do cơ sở vật chất không bảo đảm để tổ chức hội đồng thi có nhiều trường. Bên cạnh đó, nhiều học sinh ở rất xa không có điều kiện đến nơi thi, chi phí tổ chức đi lại cho học sinh lại không có. Ông Nhân cho rằng nếu thi cụm thì toàn tỉnh chỉ có thể tổ chức được 5 cụm, 15 trường phải thi riêng lẻ.

img
Học sinh đang trao đổi sau giờ thi môn tiếng Anh, kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2008

Từ thực tế của tỉnh mình, ông Nguyễn Thanh Bình, Giám đốc Sở GD-ĐT tỉnh An Giang, đặt câu hỏi: “Chấm chéo bài thi liệu có khả thi?”. Các năm qua tỉnh An Giang đã thực hiện thí điểm chấm chéo bài thi giữa các phòng giáo dục nhưng lại xuất hiện hiện tượng “sát phạt” lẫn nhau, khiến cho nhiều học sinh bị thiệt thòi. Theo ông Bình, nên chăng tập trung bài thi về một hội đồng để chấm thi. Nếu sợ tốn kém thì trộn 50% bài thi của mỗi tỉnh và chấm chéo, như thế công bằng hơn.

Bà Phạm Thị Thu Hà, Phó Giám đốc Sở GD-ĐT tỉnh Đồng Tháp, cũng đặt vấn đề về việc chấm chéo: “Liệu chấm chéo có bảo đảm tiến độ thời gian khi ngày 4-7 là học sinh bắt đầu thi ĐH?”. Bà Hà cũng đề nghị bộ xem lại vai trò của giám thị 3, xác định lại quy trình làm phách bài thi của học sinh, sự lãng phí khi huy động quá nhiều giám thị phục vụ kỳ thi...

 

Bỏ học vì không có tiền đi đò

 

Một vấn đề nóng khác được các đại biểu đem ra mổ xẻ là tình hình học sinh bỏ học ở đồng bằng sông Cửu Long. Trong các nguyên nhân khiến học sinh bỏ học như sức học yếu, không theo kịp chương trình, gia đình chưa quan tâm... còn có cả việc học sinh không có tiền đi đò. “Học kỳ I năm học này, toàn tỉnh có đến 392 học sinh bỏ học do gia đình nghèo, không có tiền... đi đò” - ông Thái Văn Long, Giám đốc Sở GD-ĐT tỉnh Cà Mau, chua xót cho biết. Đây cũng là khó khăn lớn nhất của ngành giáo dục trong việc giảm thiểu học sinh bỏ học. Do địa bàn có nhiều kênh rạch nên học sinh đi học chủ yếu bằng đò. Một kết quả điều tra của ngành giáo dục tỉnh Cà Mau cho thấy hiện có 30.000 học sinh đi học phải qua đò, trong đó có 9.000 em có hoàn cảnh rất khó khăn. Bình quân mỗi tháng một học sinh phải tốn từ 100.000 đồng đến 150.000 đồng tiền đò, do vậy nhiều em không có tiền đi đò, phải nghỉ học.

Số liệu thống kê tỉ lệ học sinh bỏ học ở các tỉnh đồng bằng sông Cửu Long cho thấy bậc học càng cao, tỉ lệ học sinh bỏ học càng nhiều. Cụ thể, tại tỉnh Bạc Liêu, tỉ lệ học sinh bỏ học ở bậc tiểu học là 0,58%, THCS 3,25%, THPT là 4,57%; tỉnh Sóc Trăng, bậc tiểu học 0,15%, THCS 1,80%, THPT 3,30%; tại tỉnh Trà Vinh, bậc tiểu học là 0,41%, THCS 1,94%, THPT là 3,45%...