Thiếu điều kiện dạy học môn mỹ thuật

(NLĐ) – Viện Khoa học giáo dục Việt Nam vừa nghiệm thu đề tài “Phương pháp và hình thức tổ chức giáo dục giá trị truyền thống trong dạy học môn mỹ thuật ở trường THCS” do thạc sĩ Nguyễn Ngọc Ân làm chủ nhiệm.

Theo nhóm tác giả, điều kiện phục vụ cho việc dạy học môn mỹ thuật còn thiếu thốn, cách thức tổ chức quản lý việc dạy học còn mang tính áp đặt, giáo viên mỹ thuật chưa chủ động trang bị phương pháp dạy học cần thiết...

Nhóm tác giả đề nghị các trường nên tăng cường đầu tư cơ sở vật chất trang thiết bị phục vụ môn học, tăng cường bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ cho giáo viên, đổi mới sách giáo khoa trên cơ sở định hướng năng lực người học...