Trên 20 điểm, thí sinh sẽ có cơ hội trúng tuyển
Sau khi Bộ GD-ĐT chính thức công bố điểm sàn, Thứ trưởng Bộ GD-ĐT Bành Tiến Long, Trưởng Ban Chỉ đạo tuyển sinh 2006 của Bộ GD-ĐT, đã có cuộc trò chuyện với báo giới
. Phóng viên: Theo thống kê của Bộ GD-ĐT thì các trường có tổ chức thi sẽ dành khoảng 35.000 chỉ tiêu để xét tuyển nguyện vọng (NV) 2, bằng khoảng 23% so với tổng chỉ tiêu. Con số này thấp hơn nhiều so với mùa tuyển sinh năm trước (30%) và như thế cũng có nghĩa là còn nhiều thí sinh điểm cao nhưng không đỗ ĐH?
- Thứ trưởng Bành Tiến Long: Những số liệu thống kê trên chỉ là những con số tối thiểu.
Trên thực tế, sau khi Bộ GD-ĐT công bố điểm sàn, một số trường ĐH có thể nâng mức điểm chuẩn NV1 cao hơn, như vậy sẽ có thêm nhiều NV2 hơn. Bộ GD-ĐT cũng đã đề nghị các trường đã dự kiến điểm trúng tuyển NV1 từ 18 điểm trở xuống thì dành khoảng 0-15% chỉ tiêu để xét tuyển NV2. Vì vậy, theo tôi những thí sinh đạt điểm cao ở mức trên 20 điểm sẽ có cơ hội trúng tuyển NV2.
. Nhiều chuyên gia tuyển sinh cho rằng, dù với mức điểm sàn thấp như năm nay nhưng nhiều ĐH vùng, ĐH dân lập sẽ vẫn khó tuyển đủ chỉ tiêu theo NV2. Ông nghĩ sao?
- Với mức điểm sàn như đã công bố thì cả nước sẽ còn khoảng 150.000 thí sinh có đủ điều kiện xét tuyển NV2, so với chỉ tiêu mà các trường còn thiếu thì đạt mức hơn 200%, đủ nguồn để tuyển NV2 cho các trường. Tuy nhiên, cơ hội NV3 vẫn còn bởi nguyện vọng của thí sinh rất đa dạng. Năm trước, nguồn xét tuyển NV2 của các trường cũng tương tự như năm nay nhưng vẫn có đến trên 5% tổng chỉ tiêu xét tuyển NV3.
. Sau khi bộ công bố điểm sàn, nhiều trường đã công bố chỉ tiêu NV2 cùng điều kiện xét tuyển. Bộ GD-ĐT có làm công việc tổng hợp, thống kê toàn bộ nhu cầu xét tuyển NV2 và công bố để giúp thí sinh có điều kiện phân tích kỹ lưỡng khi nộp hồ sơ?
- Tôi đã giao cho một bộ phận của Vụ ĐH và Sau ĐH phụ trách thống kê số liệu này. Trong thời gian tới Bộ GD-ĐT sẽ công bố nhu cầu, điều kiện xét tuyển của từng trường, từng loại trường cũng như trên quy mô cả nước. Thí sinh có thể tìm những thông tin này trên mạng thông tin điện tử của Bộ GD-ĐT cũng như các phương tiện thông tin đại chúng.