Đại học Công nghệ Dân lập Tôn Đức Thắng: Chất lượng đào tạo được xã hội thừa nhận

 Phóng viên: Yếu tố sống còn của một trường ĐH là chất lượng đào tạo. Trường đã có bước chuẩn bị gì cho việc nâng cao chất lượng?

- TS Lê Vinh Danh, Phó Hiệu trưởng Trường ĐH Công nghệ Dân lập Tôn Đức Thắng: Trong 5 năm qua, những việc trường chuẩn bị đều nhằm củng cố chất lượng đào tạo. Tập trung ở 5 điều cơ bản: Thứ nhất là cơ sở vật chất, trường vừa đưa vào sử dụng cơ sở mới, đáp ứng nhu cầu học tập của trên 80% sinh viên, kèm theo là hệ thống 21 phòng thí nghiệm hiện đại. Thứ hai là tích cực củng cố đội ngũ giáo viên cơ hữu, hiện nay là 50 người, chiếm 25% trên tổng chương trình, cố gắng đến hết 2003 nâng lên trên 50%. Trường cũng xây dựng được chương trình đào tạo hết sức chi tiết, được Vụ ĐH Bộ GD-ĐT đánh giá cao. Bên cạnh đó, về hệ thống phụ trợ, đã biên soạn trên 80 đầu sách giáo trình cơ bản cho sinh viên học, công tác thư viện được đẩy mạnh, có website để sinh viên tìm kiếm sách. Sau cùng, hệ thống kiểm tra chất lượng đào tạo bằng hình thức giám sát của khoa, kiểm tra chéo... góp phần đảm bảo cho 4 yếu tố nâng cao chất lượng nêu trên.

 Là trường về công nghệ, trang thiết bị thực hành cho sinh viên có vai trò quan trọng. Ông có thể cho biết thêm về hệ thống 21 phòng thí nghiệm?

- Đối với các môn học có thực hành, chúng tôi đảm bảo có đủ phương tiện để sinh viên học tập, thực hành tay nghề. Hiện nay, đã trang bị được 2 phòng máy với 100 máy vi tính, 1 phòng thí nghiệm trắc địa, 1 phòng thí nghiệm thủy lực, các thiết bị phục vụ giảng dạy khác.

Trường đã tổ chức đấu thầu với tổng trị giá gần 7 tỉ đồng và đang triển khai lắp đặt 19 phòng thí nghiệm: 4 phòng thí nghiệm cho ngành điện- điện tử, 4 phòng thí nghiệm cho khoa công nghệ thông tin, 5 phòng thí nghiệm cho khoa kỹ thuật công trình, 1 phòng thí nghiệm giáo cụ trực quan cho ngành khoa học bảo hộ lao động, 3 phòng thí nghiệm cho khoa khoa học ứng dụng, 1 phòng Multimedia, 1 phòng học chuyên dùng.

 Sắp tới trường có tăng quy mô đào tạo?

- Quy mô hiện nay của trường là trên 7.000 sinh viên. Trước mắt, vẫn giữ ổn định như vậy. Nhưng UBND TPHCM có hướng xây dựng trường thành một trường hiện đại của thành phố vào năm 2005. Đến thời điểm đó, dự kiến quy mô sẽ tăng lên 10.000-12.000 sinh viên ở tất cả các hệ từ THCN đến sau ĐH, bao gồm 9.000-10.000 sinh viên hệ ĐH chính quy và 2.000-3.000 ở các hệ còn lại, kể cả hệ tại chức.

 Ông có thể phác thảo bức tranh của trường vào năm 2005 ?

- Trong 3 năm tới, trường tiếp tục ổn định về mặt nhân sự, xây dựng đội ngũ giáo viên cơ hữu chiếm tỉ lệ trên 60% tổng chương trình. Biên soạn đủ giáo trình cơ bản cho tất cả các môn học trong trường. Thư viện có ít nhất 15.000 đầu sách tham khảo, cố gắng phát triển thư viện theo hướng thư viện điện tử. Đặc biệt, hệ thống Internet và trang web của trường cho phép thí sinh đăng ký dự thi qua mạng, tìm kiếm thông tin tuyển sinh qua mạng... Điều quan trọng nhất là sẽ dồn sức để phát triển trường thành ĐH nghiên cứu ở năm 2005.

 Xin ông điểm qua sơ nét về tuyển sinh năm 2002 của trường?

- Năm 2002, trường tuyển 1.700 sinh viên vào 14 ngành đào tạo theo phương thức thi tuyển. Trong đó sẽ dành 20% chỉ tiêu để xét tuyển các thí sinh theo nguyện vọng, ưu tiên cho các thí sinh đăng ký nguyện vọng ngay từ đầu.