Khán giả trẻ cần trang bị kiến thức âm nhạc

2. Giáo dục âm nhạc trong học đường

Kinh tế xã hội phát triển mở ra nhiều chọn lựa trong hưởng thụ âm nhạc cho giới trẻ, nhưng lại không trang bị kiến thức âm nhạc cho họ. Không có nền tảng kiến thức tốt thì sao lại trách giới trẻ bây giờ toàn nghe nhạc não tình, nhạc nhái, nhạc lai?

Giáo dục âm nhạc trong học đường cần theo phương pháp gây hứng thú, cho học hát, học đàn, học khiêu vũ trong cả 3 cấp lớp: tiểu học, trung học cơ sở và trung học phổ thông. Giờ học nhạc là giờ học sinh thấy thoải mái, không bị gò ép, không bị trả bài.

3. Tổ chức chương trình âm nhạc chuyên nghiệp

a. Tại các nhà văn hóa: Khả năng hưởng thụ của giới trẻ càng cao thì yêu cầu được phục vụ chuyên nghiệp là đương nhiên. Do khả năng tài chính có hạn, nên các chương trình ca nhạc tại các nhà văn hóa còn nghèo nàn, đơn điệu, thiếu đầu tư về chương trình, chưa thu hút được chất xám từ những người trẻ tài năng. Nếu tiếp tục thì những chương trình “ca sĩ xếp hàng” ra hát sẽ bị giới trẻ quay lưng và họ sẽ tìm đến những thú giải trí khác.

Những hoạt động này cần duy trì và phát triển theo hướng chuyên nghiệp: có ý tưởng chương trình, có ê-kíp chuyên nghiệp thực hiện, có nhà tài trợ, có quảng bá qua phương tiện truyền thông đại chúng. Như vậy, giới trẻ được hưởng thụ những chương trình giải trí chất lượng cao có định hướng.

b- Thực hiện những chương trình văn nghệ lưu động: Cần có những chương trình văn nghệ, ca nhạc chuyên nghiệp lưu động phục vụ sinh viên ký túc xá, các khu dân cư vùng sâu vùng xa hầu làm phong phú đời sống tinh thần giới trẻ. Những tour lưu diễn miễn phí của các ca sĩ trong thời gian gần đây là tín hiệu tốt, mặc dù chúng ta phần nào hiểu đó là cách tiếp thị tinh tế và hiệu quả của ca sĩ đó.

c- Mở trang web văn hóa - văn nghệ hấp dẫn: Mở trang web mang tính chất giải trí lành mạnh cho giới trẻ, nhằm thu hút sức sáng tạo vô tận của giới trẻ và tạo sân chơi cho họ, hơn là để họ lang thang không định hướng trên xa lộ thông tin.