Nỗi niềm

Đây không phải là lần đầu con trai chị đi tham quan cùng lớp mà không có mẹ bên cạnh. Lần nào chị cũng nhìn theo con và cô bạn học của nó rồi xót xa! Trạc tuổi con, nhưng cô bé linh hoạt quá chừng. Bao lần mẹ của cô bé quày quả phóng xe đi ngay khi trao con cho cô giáo. Ai cũng an ủi rằng, con gái thường tỏ ra chững chạc hơn con trai ngay từ thuở bé. Chị cũng nghĩ thế nếu như con trai chị không mắc chứng “ít nói” mà nguyên nhân do mẹ quá chiều con ngay từ khi nó tập nói nên đứa trẻ lười nói rồi không chịu nói. Sau gần cả năm đưa con đến lớp học dành cho trẻ thiểu năng, các chuyên viên buộc thằng bé trở lại hòa nhập với môi trường học bình thường để nó không tái nhiễm bệnh cũ. Ở trường mới, cô bé lớp trưởng lanh lẹ nhận ra sự lúng túng của bạn mỗi khi trò chuyện; con bé tỏ ra hiểu ý và trở thành “thông ngôn” cho bạn lúc nào không biết. Nhờ có con bé, cô giáo đỡ vất vả dò ý thằng bé và dường như chị cũng yên tâm hơn mỗi khi con đến lớp. Nhưng sang năm lên lớp một mà thằng bé vẫn lúng ba lúng búng mỗi lần ai đó hỏi han, chị lại phát hoảng.

Chị đã từng nghĩ sẽ lại cho thằng bé theo học cùng trường, cùng lớp với cô bé hoạt bát này, nhưng... Đã đến lúc thằng bé phải tự lập, tự diễn đạt mọi ý nghĩ bằng lời như bao trẻ bình thường khác, bởi con chị không phải là trẻ khuyết tật.