Trẻ em làm phim

Sáu trong tổng số 36 phim tham gia của 8 đơn vị trường tiểu học tại Hà Nội và TPHCM đã được trao giải thưởng. Tác phẩm Cậu bé hòa nhập kể câu chuyện xúc động từ đời thật của cậu bé lớp 1 bị bệnh bại não Phạm Nguyên, Trường Tiểu học Minh Đạo – TPHCM, đã xuất sắc giành được giải nhất thể loại phim truyện ngắn. Trường Tiểu học Nguyễn Bỉnh Khiêm – TPHCM nhận hai giải nhất và nhì với phim hoạt hình Sói và cừu và phim tài liệu Xưởng hoạt hình trong góc lớp. Trường Tiểu học Kim Đồng – Hà Nội nhận giải nhất phim tài liệu về đề tài môi trường Hãy bắt đầu từ hôm nay, giải nhì phim ngắn Chia sẻ. Giải nhì phim hoạt hình còn lại thuộc về Trường Lê Văn Tám – Hà Nội với Cún con ham chơi.

Học sinh trường Nguyễn Bỉnh Khiêm - TPHCM học cách sử dụng máy quay phim. Ảnh: T.L

Đây là năm thứ 3 dự án Điện ảnh học đường được Viện phim Việt Nam phối hợp với Vụ Giáo dục Tiểu học – Bộ GD-ĐT cùng Viện Phim Thụy Điển tổ chức, với sự tài trợ của cơ quan hợp tác quốc tế Thụy Điển. Tham gia dự án Điện ảnh học đường, các em học sinh tiểu học có cơ hội làm quen với máy quay, làm hậu kỳ và hiểu được quy trình sản xuất phim hoạt hình. Bằng tư duy trẻ thơ, các em đã kể những câu chuyện hồn nhiên, trong trẻo về thế giới loài vật và thế giới trẻ thơ ở nhiều góc độ. Lăng kính của các em soi vào những khía cạnh rất bình thường, đôi khi chỉ là một mẩu hành động rất nhỏ của trẻ thơ nhưng luôn kèm theo đó là những bài học có ý nghĩa giáo dục.

Phim hoạt hình là thể loại khiến các nhà làm phim nhí say mê nhất và cũng được thực hiện có chất lượng nhất. Đa phần các em chọn loài vật để thể hiện: một chú vịt con lạc đàn, chú cún hiếu thảo, ốc sên chăm chỉ, thỏ lười biếng hay tôm dũng cảm, thương người... Không chỉ có những bài học nhỏ, dễ thương khai thác từ hình ảnh loài vật, nhiều phim để lại thông điệp lớn hơn. Đó là sự đoàn kết, yêu thương, giúp đỡ nhau trong học tập, chia sẻ với những người bạn nhỏ kém may mắn và ý thức chăm sóc cây xanh bảo vệ môi trường...

Đằng sau những thước phim ngắn ngủi là những hình ảnh “lao động nghệ thuật” miệt mài, đúng nghĩa của các nhà làm phim nhí. Xưởng phim hoạt hình trong góc lớp với đầy đủ “nhân sự” cho mỗi chuyên môn: vẽ tranh, cắt ảnh, thực hiện hành động cho các nhân vật phim hoạt hình, quay phim và monitor của đạo diễn nhí là chiếc máy tính xách tay. Làm phim hoạt hình theo kiểu thủ công nhưng các em nhỏ đã mang đến sự bất ngờ cho người xem bởi những sáng tạo bất ngờ. Các em tự thảo luận, chọn đề tài và phân chia công việc. Các thầy cô giáo chỉ hướng dẫn sơ lược quy trình thực hiện phim trên lý thuyết và hỗ trợ ở giai đoạn hoàn thiện tác phẩm.

Dự án Điện ảnh học đường đã tạo cơ hội các em thiếu nhi sớm được hòa mình vào thế giới của phim ảnh và được thỏa sức sáng tạo cùng hình ảnh và cùng trao nhận những thông điệp về cuộc sống.