Tránh đoán mò, học tủ

* Phóng viên: Với đề thi ra theo hướng “mở”, rất nhiều thí sinh (TS) lo lắng sẽ xảy ra những điểm “vênh” trong chấm thi tự luận gây thiệt thòi cho các em. Bộ GD-ĐT có giải pháp gì trước những lo lắng này?

- PGS-TS Trần Văn Nghĩa: Đối với các câu hỏi “mở”, trong hướng dẫn chấm thi cũng đã chỉ ra cách thức cho điểm với những cách trả lời khác nhau của TS. Thêm vào đó, theo quy chế thi, trước khi chấm bài tự luận, các tổ chấm phải tổ chức cho giám khảo nghiên cứu hướng dẫn chấm thi của Bộ GD-ĐT và tiến hành chấm chung ít nhất 15 bài thi để giúp cho mọi giám khảo của tổ nhất quán thực hiện.

Các bài chấm chung phải được cho điểm ngay sau khi thống nhất điểm, phải ghi rõ “bài chấm chung” kèm theo chữ ký của tổ trưởng tổ chấm thi và ít nhất 2 giám khảo.

Trường hợp trong tổ chấm thi có ý kiến thắc mắc không tự giải quyết được hoặc phát hiện có sự nhầm lẫn trong hướng dẫn chấm thi thì lập biên bản đề nghị chủ tịch hội đồng chấm thi xin ý kiến chỉ đạo của cấp trên.

* Những kỳ thi trước, không ít TS đã nhận điểm thấp do mắc phải lỗi kỹ thuật khi thi trắc nghiệm. Vậy TS cần lưu ý điều gì?

- Trước hết, TS phải hết sức cẩn thận để tô đúng số báo danh, mã đề thi. Đây là các thông tin rất quan trọng để máy chấm nhận diện bài thi. Khi làm từng câu trắc nghiệm, TS cần đọc kỹ nội dung câu trắc nghiệm ở cả phần dẫn lẫn bốn lựa chọn A, B, C, D để chọn phương án đúng rồi dùng bút chì tô kín ô tương ứng với chữ cái A hoặc B, C, D trong phiếu trả lời.

Làm được câu trắc nghiệm nào, các em dùng bút chì tô ngay ô trả lời trên phiếu, ứng với câu đó, tránh việc làm toàn bộ các câu của đề thi trên giấy nháp hoặc trên đề thi rồi mới tô vào phiếu vì rất dễ bị thiếu thời gian.

Tôi cũng lưu ý TS tránh việc tô 2 ô trở lên cho một câu trắc nghiệm vì trong trường hợp này, máy không chấm và câu đó không có điểm; nếu các em làm sai phải xóa kỹ phương án trả lời sai để máy chấm không hiểu nhầm có 2 trả lời cho câu hỏi đó.

Số thứ tự câu trả lời mà TS làm trên phiếu phải trùng với số thứ tự câu trắc nghiệm trong đề thi, tránh trường hợp trả lời câu trắc nghiệm này nhưng lại tô vào hàng của câu khác trên phiếu.

Khi làm bài, đối với phần tự chọn (nếu có) trong đề thi, chỉ được làm một trong hai phần. Nếu làm cả hai phần tự chọn, bài thi sẽ bị coi là phạm quy và không được chấm điểm.

Học sinh Trường THPT Mạc Đĩnh Chi - TPHCM thi tốt nghiệp năm 2009. Ảnh: TẤN THẠNH

* Thưa ông, năm nay TS được mang những gì vào phòng thi?

- Quy định về vật dụng được mang vào phòng thi vẫn giữ nguyên như những năm trước: ngoài bút, thước, compa, tẩy chì, thước cong, đối với môn địa, các em còn được mang vào phòng thi át-lát địa lý của NXB Giáo dục.

Các em được phép mang máy tính cầm tay vào phòng thi nhưng đó phải là các máy tính đáp ứng yêu cầu: không có chức năng soạn thảo văn bản, không có thẻ nhớ cắm thêm.

Ngoài các tài liệu, vật dụng nêu trên, các em không được đưa vào phòng thi bất kỳ tài liệu, vật dụng khác. TS tuyệt đối không được mang theo và sử dụng các phương tiện thu, phát thông tin cá nhân trong khu vực thi khi các buổi thi đang diễn ra.

* Là một chuyên gia trong lĩnh vực thi cử, ông có bí quyết nào giúp TS làm bài tốt trong kỳ thi năm nay? 

- Để đạt được kết quả cao, tất nhiên TS phải nắm vững kiến thức cơ bản. Gần sát ngày thi, cần rà soát, hệ thống lại những kiến thức đã ôn tập, bổ sung những kiến thức còn chưa nắm vững. Đề thi trắc nghiệm gồm nhiều câu, rải khắp chương trình, do đó cần phải học toàn bộ nội dung môn học, tránh đoán mò, học tủ.

Đừng bao giờ nghĩ đến việc mang tài liệu vào phòng thi hoặc trông chờ sự giúp đỡ của TS khác trong phòng thi vì mỗi TS đều có một đề thi với hình thức hoàn toàn khác nhau.

Kinh nghiệm cho thấy khi làm bài, TS không nên dừng lại quá lâu trước một câu, nếu không làm được thì nên tạm thời bỏ qua để làm câu khác. Cuối giờ, các em có thể quay trở lại làm câu trắc nghiệm mà mình đã bỏ qua.