TS Lê Hữu Phước, Phó hiệu trưởng, phụ trách đào tạo, khẳng định phần lớn các giảng viên của trường đã tiếp cận và từng bước đổi mới phương pháp đào tạo theo học chế tín chỉ, xóa dần tình trạng “bình mới rượu cũ”. Nhà trường đã tổng hợp ý kiến đóng góp của sinh viên qua Phiếu khảo sát môn học và trân trọng những ý kiến đóng góp của sinh viên, từ đó từng cán bộ giảng dạy tìm cách hướng vào người học, lấy người học làm trung tâm chứ không phải lấy người dạy làm trung tâm.
TS Nguyễn Đức Nghĩa, Phó Giám đốc ĐH Quốc gia TPHCM, đánh giá cao nỗ lực của đội ngũ thầy, cô giáo và CB-CNV của nhà trường trong thời gian qua trên tinh thần chuẩn hóa và hội nhập. Điều được bước đầu đào tạo theo học chế tín chỉ của Trường ĐH Khoa học xã hội & Nhân văn TPHCM là sự tương tác giữa cán bộ giảng dạy và sinh viên, giữa CB-CNV các phòng ban chức năng với sinh viên, nhất là chất lượng dạy và học được nâng lên qua phản hồi từ các đơn vị sử dụng lao động.
Cũng theo TS Nguyễn Đức Nghĩa, điều tích cực của việc đào tạo theo học chế tín chỉ được nhận thấy qua ý kiến tại hội thảo là khi bước vào môn học mới, sinh viên biết sẽ làm được cái gì sau môn học này.
Bình luận (0)