Ai chịu trách nhiệm về bạo lực học đường?

Mấy ngày qua, vụ học sinh (HS) Trường THCS Lý Tự Trọng (tỉnh Trà Vinh) dùng ghế nhựa “đánh hội đồng” dã man bạn học đã gây bức xúc trong dư luận. Chiều 11-3, UBND tỉnh Trà Vinh tổ chức cuộc họp khẩn để nghe các ngành chức năng báo cáo vụ việc.

Bị đánh vì không nghe lời lớp trưởng

Tại cuộc họp, Chủ tịch UBND tỉnh Trà Vinh yêu cầu các ngành chức năng nhanh chóng điều tra nguyên nhân vụ việc, đồng thời chỉ đạo Hội đồng kỷ luật Trường THCS Lý Tự Trọng sớm đưa ra hình thức xử lý đối với các HS có liên quan.

Cùng ngày, ông Nguyễn Thành Nguyện, Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo (GD-ĐT) tỉnh Trà Vinh, cho biết sở sẽ kết hợp với Trường THCS Lý Tự Trọng họp hội đồng kỷ luật. Thầy Phan Thanh Nguyên, Hiệu trưởng Trường THCS Lý Tự Trọng, cũng nhận trách nhiệm của người đứng đầu và cho biết nhà trường đã đến nhận lỗi, động viên gia đình em N.T.H.P - nữ sinh bị đánh; giáo viên chủ nhiệm lớp 7/5 đã làm tường trình, xin nhận trách nhiệm vì sự việc xảy ra trong lớp hơn 1 tháng qua nhưng thầy không hay biết do P. không dám nói với ai.

Trường THCS Lý Tự Trọng, nơi xảy ra vụ việc các nữ sinh đánh nhau Ảnh: NHẬT THANH

Trong khi đó, theo đại tá Lê Văn Tư, Trưởng Công an TP Trà Vinh, sau khi có kết quả xác minh sự việc, cơ quan công an sẽ đề xuất nhà trường xử lý với hình thức phù hợp để răn đe vì các em còn nhỏ. Cơ quan công an cũng đề nghị các ngành chức năng quan tâm thường xuyên để các em tập trung học tập, tránh trường hợp các em có sự thù oán lâu dài.

Trước đó, ngày 9-3, trên mạng xã hội lan truyền một clip dài khoảng 1 phút 30 giây, được quay ngoài giờ học ở Trường THCS Lý Tự Trọng, ghi lại cảnh một nữ sinh ngồi ở góc phòng bị 3 nữ sinh khác dùng tay đấm; dùng ghế nhựa ném vào đầu, mặt; túm tóc tát… Cuối clip, một nam sinh tuyên bố “làm gì được nhau”, rồi ném một chồng ghế nhựa vào đầu nữ sinh. Ngay sau đó, Ban Giám hiệu Trường THCS Lý Tự Trọng đã xác minh, cho biết vụ việc xảy ra vào ngày 13-1 tại lớp 7/5, nguyên nhân là do P. không nghe lời lớp trưởng.

Chiều 11-3, tiếp xúc với chúng tôi, nhiều HS của trường cho biết rất xấu hổ trước sự việc này. Tuy nhiên, các em cũng mong nhà trường không đuổi học những HS tham gia đánh P. “vì hầu hết các bạn đều có gia cảnh khó khăn, cha mẹ đi làm ăn xa hoặc bỏ nhau nên thiếu sự quan tâm, chăm sóc của người thân”.

Đau lòng thôi, chưa đủ…

Mở đầu cuộc trò chuyện với chúng tôi về trường hợp đau lòng trên, TS Hoàng Kim Oanh, nguyên Trưởng Khoa Giáo dục Tiểu học Trường ĐH Sài Gòn, nói: “Trường nào cũng có hệ thống giám thị và cả đội ngũ HS đoàn viên, đội viên được phân công trực văn phòng, trực cờ đỏ… Vậy lực lượng trật tự ấy ở đâu lúc xảy ra chuyện nghiêm trọng như vậy? Thầy cô giáo giờ ấy cũng ra vào, người về kẻ đến, không ai phát hiện sao? Ở góc độ người quản lý nhà trường, nhiều thầy cô hiệu trưởng và giám thị mà tôi biết đều không có giấc ngủ trưa… 6 giờ sáng đã có mặt ở sân trường, 18 giờ còn chưa được về nhà nếu còn HS trong sân trường mà phụ huynh chưa kịp đón. Việc để xảy ra cuộc đánh nhau tàn bạo như vậy trong giờ hoạt động mà nhà trường hoàn toàn không biết thì thật khó hiểu và đáng trách”.

Bàn về giải pháp hạn chế bạo lực học đường, TS Hoàng Kim Oanh cho rằng giữa nhà trường và gia đình cần liên lạc chặt chẽ, không phải chỉ mỗi năm 3 lần họp đầu, giữa và cuối kỳ để đóng tiền và xem xét kết quả học tập HS. “Khi xảy ra sự việc, đừng vì thành tích mà che đậy hoặc lạnh lùng thẳng tay với HS vi phạm để rồi từ chuyện đau lòng này kết thúc bằng những chuyện đau lòng khác. Xin cùng lắng nghe, bình tâm suy nghĩ để có một giải pháp và hình thức xử lý thỏa đáng, vừa kiên quyết vừa có tình để các em còn tin ở lẽ phải. Vết thương ngoài da rồi sẽ lành nhưng vết thương trong tâm hồn sẽ theo suốt cuộc đời các em. Hoặc các em sẽ sợ sệt, trầm cảm hoặc trở nên hung dữ, ác độc hơn để trả thù lại sự tàn ác. Điều đó tùy thuộc vào cách xử sự của người lớn”.

Đứng trên bình diện pháp luật, luật sư Nguyễn Văn Hậu (Đoàn Luật sư TP HCM) phân tích: “Hành vi bạo lực học đường có 2 dạng chủ yếu. Thứ nhất, hành vi đánh đập, hành hung để cưỡng bức, trấn lột người bị hại; người gây hại có thể sử dụng hung khí ở các mức độ khác nhau làm tổn thương tinh thần, sức khỏe, tính mạng người bị hại. Thứ hai, hành vi đe dọa, khủng bố là hành vi nhằm gây bất an cho người bị hại; nói xấu, sỉ nhục, bêu riếu làm mất uy tín, danh dự người bị hại. Nếu người thực hiện hành vi từ 14 tuổi trở lên có thể bị xử phạt vi phạm hành chính hoặc truy cứu trách nhiệm hình sự, tùy theo mức độ vi phạm”.

Luật sư Hậu cho rằng cần tăng cường tuyên truyền pháp luật (pháp luật về bảo vệ, chăm sóc, giáo dục trẻ em; pháp luật về phòng, chống bạo lực học đường; các quy định xử phạt vi phạm hành chính, truy cứu trách nhiệm hình sự…), từ đó nâng cao nhận thức đối với HS trong việc ngăn ngừa các hành vi bạo lực học đường.