Giáo dục VN nên phát triển mô hình “cộng đồng quản lý”

(NLĐ) - Đó là ý kiến của TS Nguyễn Tùng Lâm, Hội Khoa học Tâm lý - Giáo dục Hà Nội, đưa ra tại hội thảo khoa học Nhà trường VN trong một nền giáo dục tiên tiến, mang đậm bản sắc dân tộc do Hội Khoa học Tâm lý - Giáo dục VN phối hợp với Sở GD-ĐT TPHCM tổ chức ngày 28-11, tại TPHCM.

Theo TS Nguyễn Tùng Lâm, để các trường phát triển trong một nền giáo dục tiên tiến mang đậm bản sắc dân tộc ở thời kỳ hội nhập, cần phải áp dụng một số giải pháp: Phải khắc phục triệt để những hạn chế trong tư duy và cách làm giáo dục lạc hậu kiểu xa rời chất lượng như hiện nay. Cần có một cơ chế quản lý giáo dục tiên tiến theo đúng quy luật kinh tế thị trường; mỗi nhà trường phải là một “thương hiệu” mạnh, bền vững và phát triển. Đặc biệt, nên phát triển cơ chế quản lý giáo dục nhà đầu tư bằng chính sự tham gia của cộng đồng dân cư. Đây là quy luật quản lý không theo mô hình Nhà nước hay tư nhân mà là “cộng đồng quản lý”. _