Trực tuyến “Đưa trường học đến thí sinh”: Chọn ngành học gì để góp phần phát triển TP HCM?
(NLĐO) - Vào lúc 8 giờ sáng nay 5-4, chương trình "Đưa trường học đến thí sinh" lần thứ 24 - năm 2025 diễn ra tại Trường THPT Tân Bình (quận Tân Phú, TP HCM)
Lại có thêm thí sinh phản ánh bị trễ giờ làm bài thi đánh giá năng lực
(NLĐO) – Thí sinh cho rằng giám thị gặp lúng túng khi phát đề thi khiến em bị trễ giờ làm bài thi đánh giá năng lực
Bộ GD-ĐT: Bậc THCS, THPT sẽ phải dạy 2 buổi/ngày
(NLĐO)- Dạy học 2 buổi/ngày phải khai thác hết công năng của cơ sở vật chất, đội ngũ giáo viên, phục vụ giảng dạy học sinh, song cần được xác định minh bạch
Ba đại học hàng đầu Việt Nam hợp tác phát triển công nghệ chiến lược
(NLĐO)- Ba đại học sẽ xây dựng các nhóm nghiên cứu mạnh tập trung vào các lĩnh vực trí tuệ nhân tạo, chip bán dẫn, an ninh mạng...
Sáng 5-4, "Đưa trường học đến thí sinh" tại TP HCM
Chương trình được Đài truyền hình TP HCM (HTV) truyền hình trực tiếp
Bộ GD-ĐT: Địa phương không vì sắp xếp bộ máy mà lơ là tổ chức thi tốt nghiệp
(NLĐO) - Các tỉnh, thành đang thực hiện việc sắp xếp bộ máy, sáp nhập tỉnh, bỏ cấp huyện có tác động và ảnh hưởng đến công tác tổ chức kỳ thi khó tránh khỏi
VIDEO: Thứ trưởng Bộ GD-ĐT lý giải vì sao phải quy đổi điểm xét tuyển
(NLĐO)- Thứ trưởng Bộ GD-ĐT Hoàng Minh Sơn chiều 3-4 đã có cuộc trao đổi với báo chí làm rõ các thông tin liên quan đến quy đổi điểm xét tuyển
Trường Đại học Y Hà Nội có nữ Chủ tịch Hội đồng
(NLĐO) - PGS-TS Phan Thị Thu Hương vừa được trao quyết định công nhận Chủ tịch Hội đồng Trường Đại học Y Hà Nội, nhiệm kỳ 2020-2025
Xác minh phản ánh "trường bất chấp lệnh cấm tổ chức dạy thêm thu tiền"
(NLĐO) – Một trường tiểu học ở TP Buôn Ma Thuột bị phản ánh tổ chức dạy thêm, thu tiền dưới hình thức câu lạc bộ, bất chấp quy định của Bộ GD-ĐT.
7 địa phương chậm gửi báo cáo về dạy thêm, học thêm
(NLĐO)- Một số địa phương chưa thực hiện nghiêm túc quy định về thời gian báo cáo tình hình triển khai thực hiện dạy thêm, học thêm theo yêu cầu của Bộ GD-ĐT
Tuyển sinh đầu cấp tại TP HCM: Phụ huynh thở phào!
Việc ứng dụng GIS trong tuyển sinh đầu cấp tạo điều kiện để học sinh được học gần nhà
Thu hút nhân tài: UFM đẩy mạnh chính sách đãi ngộ hấp dẫn
(NLĐO) – Trường ĐH Tài chính - Marketing (UFM) đang nỗ lực thu hút nhân tài bằng chính sách đãi ngộ cạnh tranh, tạo nhiều cơ hội phát triển cho giảng viên.
Bộ GD-ĐT làm rõ cách quy đổi điểm xét tuyển
Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Hoàng Minh Sơn chiều 3-4 đã trao đổi với báo chí về những thông tin liên quan việc quy đổi điểm xét tuyển vào đại học
Xếp hạng thành tựu bài báo nghiên cứu các cơ sở giáo dục đại học Việt Nam năm 2024
Nhóm Nghiên cứu Đo lường Khoa học & Chính sách Quản trị Nghiên cứu công bố xếp hạng thành tựu bài báo nghiên cứu các cơ sở giáo dục đại học Việt Nam năm 2024
Xúc động lá thư động viên sinh viên Myanmar của thầy hiệu trưởng Việt
(NLĐO) - Lá thư động viên sinh viên Myanmar được viết bằng 2 ngôn ngữ khiến nhiều người xúc động.
Lưu ý đặc biệt trong tuyển sinh mầm non, lớp 1 và lớp 6 tại TP HCM
(NLĐO)-UBND TP HCM yêu cầu xây dựng khu vực tuyển sinh dựa trên 3 yếu tố: Phân bố trường lớp, số lượng trẻ trong độ tuổi tuyển sinh và thông tin nơi ở hiện tại
Hơn 150 trường đại học công bố tăng học phí
(NLĐO)- Hơn 150 trường đại học đã thông báo phương án tuyển sinh dự kiến năm 2025 với mức học phí tăng so với năm ngoái
Cuộc thi viết “Người thầy kính yêu”: Thầy giáo 33 lần hiến máu
Từ năm 2005, khi đang là sinh viên năm thứ nhất, Cảm đã đăng ký tham gia hiến máu tình nguyện
Phát triển tư duy trong đề thi văn
Tư duy mới sẽ tạo ra những giá trị mới, trong lĩnh vực nào cũng vậy, rất cần tính sáng tạo, nhất là trong văn chương.
Thông tin mới về việc thí sinh bị sự cố trễ gần 20 phút làm bài thi đánh giá năng lực
(NLĐO) - Nguyên nhân khiến thí sinh tại điểm thi Trường ĐH An Giang bị trễ giờ làm bài đánh giá năng lực là do giám thị phát nhầm mã đề thi.
Trường ĐH Anh Quốc Việt Nam khánh thành giai đoạn 2 của học xá 165 triệu USD
(NLĐO)- Học xá của ĐH Anh Quốc Việt Nam có thể đáp ứng nhu cầu của 5.500 sinh viên Việt Nam và trên thế giới
và quét mã QR