Tuyển sinh đại học, cao đẳng 2005: Giữ nguyên “ba chung” và “điểm sàn”

Sẽ bỏ kỳ thi tuyển sinh đại học, cao đẳng (ĐH, CĐ). Kết hợp kỳ thi tốt nghiệp THPT, bổ túc THPT với kỳ thi tuyển sinh ĐH, CĐ thành một kỳ thi quốc gia. Đó là những phương án cải tiến tuyển sinh vừa được Bộ GD-ĐT đề xuất, đang gây nhiều tranh luận trong dư luận xã hội.

Tuy nhiên, trao đổi với SGGP, Thứ trưởng Bộ GD-ĐT Bành Tiến Long khẳng định: Trong năm 2005, tuyển sinh ĐH, CĐ cơ bản không có những thay đổi lớn, vẫn sẽ giữ nguyên phương án “ba chung” và “điểm sàn”.  

 - Phóng viên: Trong thời gian qua, có nhiều thông tin về các phương án tuyển sinh ĐH, CĐ năm 2005. Xin Thứ trưởng cho biết, phương án tuyển sinh nào đã được Bộ GD-ĐT thống nhất?

- Thứ trưởng BÀNH TIẾN LONG: Như chúng ta đã biết, tháng 1-2002, Thủ tướng Chính phủ đã phê duyệt đề án cải tiến tuyển sinh ĐH, CĐ giai đoạn 2002 – 2007. Như vậy, đến nay, thời hạn thực hiện đề án đã sắp hết. Bộ GD-ĐT cần tổng kết những mặt được và chưa được cũng như những bài học kinh nghiệm trong việc thực hiện đề án nói trên để soạn thảo một đề án mới cho những năm trước mắt nhằm khắc phục những tồn tại trong công tác tuyển sinh và đổi mới công tác tuyển sinh phù hợp với định hướng của đề án “đổi mới giáo dục đại học Việt Nam”, phù hợp với quá trình hội nhập quốc tế.

Đề án đổi mới giáo dục đại học Việt Nam đang được dự thảo và sẽ được công bố để lấy ý kiến thảo luận rộng rãi. Riêng năm 2005, Bộ GD-ĐT chủ trương tiếp tục tổ chức tuyển sinh theo giải pháp “ba chung”, mọi công tác tuyển sinh cơ bản vẫn tiến hành như năm 2004. Điểm mới nhất của kỳ thi năm nay là các môn ngoại ngữ sẽ thi theo phương pháp trắc nghiệm.

- Nếu giữ nguyên phương án tuyển sinh “ba chung”, một số trường ĐH, CĐ, đặc biệt là các trường dân lập do bị điểm sàn khống chế đã không tuyển đủ chỉ tiêu và một số những vấn đề bất cập nảy sinh trong quá trình xét tuyển sẽ được khắc phục như thế nào trong năm 2005?

- Trong năm 2004, do bị điểm sàn khống chế, đúng là có một số trường ĐH, CĐ dân lập (đa phần là ở khu vực phía Nam) khó tuyển đủ chỉ tiêu. Trong khi đó lại có một số trường tuyển vượt chỉ tiêu. Vì vậy, trong phạm vi toàn quốc, tổng số sinh viên đang học năm thứ nhất đại học đạt 105% chỉ tiêu được giao, cao đẳng đạt 101,2% chỉ tiêu. Đối với các trường ĐH, CĐ dân lập tuyển không đủ chỉ tiêu, có nguyên nhân từ cơ sở vật chất yếu kém; ở một vài trường nội bộ mất đoàn kết, do đó không thu hút được thí sinh.

Đối với các trường này, Bộ GD-ĐT đã chỉ đạo một cách nhất quán là không hạ điểm sàn, không kéo dài thời gian xét tuyển, không tuyển thí sinh có kết quả thi dưới điểm sàn nhưng được điều chỉnh chỉ tiêu ĐH sang CĐ. Đối với một vài trường đóng ở khu vực có dân tộc thiểu số hoặc địa bàn khó khăn được chọn mức điểm chênh lệch giữa các đối tượng lớn hơn 1 điểm và giữa các khu vực lớn hơn 0,5 điểm theo Điều 33 Quy chế Tuyển sinh. Đây cũng là hướng chỉ đạo trong kỳ thi tuyển sinh năm 2005.

- Năm 2005, Bộ GD-ĐT có cải tiến gì trong việc giao chỉ tiêu tuyển sinh cho các trường ĐH, CĐ, thưa Thứ trưởng?

- Năm 2005, Bộ GD-ĐT chủ trương cải tiến việc giao chỉ tiêu tuyển sinh cho các trường ĐH, CĐ. Cơ sở để giao chỉ tiêu dựa trên các tiêu chí, định mức cụ thể như: số sinh viên/giảng viên, diện tích trường lớp/sinh viên. Ngoài ra, đối với một số ngành xã hội có ít nhu cầu sẽ giảm chỉ tiêu tuyển sinh hoặc tuyển sinh cách niên. Một số trường điều kiện đảm bảo chất lượng chưa tốt hoặc khả năng thu nhận sinh viên hạn chế cũng sẽ giảm chỉ tiêu phân giao.

Đối với một số trường đại học dân lập năm 2004 tuyển thiếu chỉ tiêu do bị khống chế bởi điểm sàn, Bộ GD-ĐT cũng sẽ xem xét giảm chỉ tiêu tuyển mới trong năm 2005 nhằm giảm “áp lực” cho các trường này.

- Thưa Thứ trưởng, nếu giảm chỉ tiêu của các trường ĐH dân lập năm trước không tuyển đủ chỉ tiêu thì có mâu thuẫn với mục tiêu khuyến khích phát triển khối ĐH, CĐ ngoài công lập hay không?

 - Mục tiêu của chúng ta là phấn đấu đến 2010 các trường ĐH, CĐ ngoài công lập sẽ đảm nhận 40% tổng số sinh viên của cả nước. Để đạt mục tiêu này, Bộ GD-ĐT cùng các bộ, ngành hữu quan đang tích cực xúc tiến việc thành lập mới hàng loạt các trường ngoài công lập song song với việc tăng cường các điều kiện đảm bảo chất lượng. Đối với một số trường gặp khó khăn trong việc tuyển sinh, theo tôi, cần tiếp tục phấn đấu tăng uy tín của trường nhằm thu hút nhiều hơn nữa thí sinh đăng ký xét tuyển.

- Hiện nay, dư luận đang rất băn khoăn về việc tổ chức thi trắc nghiệm môn ngoại ngữ trong kỳ thi tốt nghiệp THPT và thi tuyển sinh ĐH, CĐ ngay trong năm 2005. Liệu thời điểm này có gấp gáp, thưa Thứ trưởng?

- Như đã nói ở trên, năm 2005, Bộ GD-ĐT chủ trương các môn ngoại ngữ sẽ thi theo phương pháp trắc nghiệm. Thực tế mấy năm vừa qua, đề thi các môn ngoại ngữ đã gồm phần lớn là các câu hỏi trắc nghiệm, nên phương pháp này cũng không quá lạ lẫm đối với thí sinh.

Hiện nay, Cục Khảo thí và Kiểm định chất lượng giáo dục (Bộ GD-ĐT) đang khẩn trương chuẩn bị ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm cho các môn ngoại ngữ để sử dụng cho hai kỳ thi tốt nghiệp THPT và tuyển sinh ĐH, CĐ năm 2005. Về nguyên tắc, ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm là bí mật quốc gia, vì vậy, những ý kiến cho rằng thi trắc nghiệm sẽ trở lại thói quen luyện thi trước đây là không xác đáng.

 - Xin cảm ơn Thứ trưởng.