Đợt 3: Cần “ba chung” triệt để hơn

Trong đợt thi CĐ năm 2009 tuy số lượng thí sinh ít hơn 2 đợt thi đầu, nhưng độ phức tạp lại cao hơn cả đợt 2 vì trong đợt này tất cả các khối thi thi cùng ngày (có đến 15 khối thi).

Cần “3 chung” triệt để hơn để thí sinh thi CĐ có nhiều cơ hội trúng tuyển nguyện vọng 2, 3. Ảnh: N.HỮU

Theo số liệu của Bộ GD – ĐT, số thí sinh đăng ký dự thi vào các trường CĐ có tổ chức thi rất khác nhau, từ những trường có rất đông thí sinh như Trường CĐ Giao thông Vận tải 34.000, Trường CĐ Kinh tế Đối ngoại hơn 30.000, Trường CĐ Tài chính Hải quan hơn 18.000... đến những trường rất ít thí sinh như Trường CĐ Công nghệ Bắc Hà khoảng 600 (chỉ tiêu tuyển sinh 1.200), Trường CĐ Kỹ thuật Công nghiệp Quảng Ngãi khoảng 400 (chỉ tiêu 900)... Tuy trong đợt thi CĐ không còn khái niệm “cụm thi” như trong hai đợt thi ĐH vì thí sinh đã đăng ký dự thi vào trường nào phải đến các điểm thi do trường đó quy định nhưng TPHCM vẫn là địa phương có nhiều thí sinh đăng ký dự thi nhất với khoảng 180.000, chiếm gần 1/3 số thí sinh thi CĐ của cả nước.

Xem đáp án trên Báo NLĐ Mời  các bạn thí sinh xem đáp án chính thức của Bộ GD-ĐT 8 môn thi CĐ: toán (khối A, B, D), vật lý, hóa (khối A, B), sinh, văn (khối C, D), sử, địa, Anh văn trên Báo Người Lao Động số ra hôm nay, 17-7.

Từ năm 2008, tất cả các đề thi (trừ các môn năng khiếu) của kỳ thi CĐ đều sử dụng chung đề thi tự luận và trắc nghiệm do Bộ GD-ĐT biên soạn. Thế nhưng việc dùng kết quả thi CĐ cho xét tuyển nguyện vọng (NV) 2, NV3 hiện nay chưa được thống nhất, đặc biệt là các trường ĐH có đào tạo hệ CĐ. Việc một số trường ĐH có đào tạo hệ CĐ nhưng không chủ trương xét tuyển NV2 cho những thí sinh có điểm dự thi vào các trường CĐ xuất phát từ chỗ số thí sinh thi ĐH không trúng tuyển “thừa ra” cũng còn rất nhiều, nếu xét các thí sinh này trên cùng một loại điểm thi thì sẽ công bằng hơn. Tuy nhiên, “hiện tượng” nhiều trường CĐ không tổ chức thi nhưng chỉ xét tuyển thí sinh theo NV2, NV3 từ kết quả thi ĐH cũng còn khá phổ biến. Trong quyển Những điều cần biết về tuyển sinh ĐH – CĐ 2009, chúng tôi đã thống kê được trong số 96 trường CĐ không tổ chức thi, chỉ có 39 trường CĐ chấp nhận điểm thi của các trường CĐ khác khi xét tuyển NV2, NV3. Theo chúng tôi, có thể điều này phần nào cũng do một số trường CĐ chưa “thấm” được ý nghĩa của tuyển sinh “ba chung”, vẫn theo quán tính của những năm trước khi mà đề thi của các trường CĐ trong đợt thi thứ ba do từng trường tự ra. Chúng tôi nghĩ rằng nếu đợt thi thứ ba vào các trường CĐ ổn định dần thì việc xét tuyển vào hệ CĐ cần tiến đến thống nhất hơn so với hiện nay, nghĩa là “ba chung” cần triệt để hơn nữa.