Theo đó, cũng ở bậc THCS, tỉ lệ học sinh yêu thích môn thể dục ở tất cả các khối lớp đều dưới 50%. Đây là một trong những nguyên nhân chính dẫn đến học lực môn thể dục còn hạn chế. Cũng theo tiến sĩ Hoàng Công Dân, chạy nhảy và bơi lội là những bài tập vận động cơ bản để rèn luyện thể lực nhưng lại không được học sinh quan tâm.
Nhiều chuyên gia giáo dục nhận định nguyên nhân chính dẫn đến tình trạng trên là do sức khỏe học sinh yếu, lười vận động, không thích gò bó. Ngoài ra, còn do giờ học thiếu hấp dẫn, thiếu trò chơi vận động, giáo viên dạy không tạo hứng thú cho học sinh, thiếu dụng cụ sân bãi, đặc biệt là thiếu hồ bơi.
và quét mã QR
Bình luận (0)