Biết là sai nhưng cũng phải làm

Giáo viên T.T.L, nhà ở quận Bình Thạnh, tâm sự: “Thật ra, việc tăng tiết ôn thi cũng xuất phát từ yêu cầu chính đáng của nhiều phụ huynh muốn cho con em mình đậu. Ngoài ra, cũng còn một lý do nữa là vì thành tích của trường. Không vị hiệu trưởng nào muốn tỉ lệ tốt nghiệp của trường mình thấp hơn trường khác cả!”. “Như vậy, mục đích của luyện thi là đối phó với thi cử chứ không nhằm nâng cao kiến thức cho học sinh?”- chúng tôi hỏi. “Vâng, đúng vậy. Những môn không thi thì xếp lại, dành thời gian cho những môn thi. Phương pháp ôn luyện cũng không ổn, chủ yếu là bắt các em học thuộc lòng. Ví dụ môn văn có phần tập làm văn là tự luận theo sáng tạo của mỗi học sinh, thế nhưng giáo viên bắt các em học thuộc các bài văn mẫu vì như thế điểm mới cao (?). Chúng tôi biết làm như thế là sai nhưng cũng phải theo vì nếu không sẽ ảnh hưởng đến thành tích của trường”.