Đổi mới quản lý và nâng cao chất lượng

Tin từ Bộ GD-ĐT ngày 23-7 cho biết năm học 2009-2010 đã được bộ xác định là năm học đổi mới quản lý và nâng cao chất lượng giáo dục.

Ngành giáo dục xác định sáu nhiệm vụ trọng tâm sẽ tập trung thực hiện trong năm học mới. Trong đó, tiếp tục thực hiện ba cuộc vận động và phong trào thi đua xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực, nâng cao chất lượng giáo dục, đặc biệt là giáo dục đạo đức, nhân cách và kỹ năng sống cho học sinh; hoàn thành cơ bản nội dung chống tiêu cực trong thi cử và khắc phục bệnh thành tích trong giáo dục, giảm tỉ lệ học sinh yếu kém, học sinh bỏ học; rút kinh nghiệm kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2009 để hoàn thiện và ổn định tổ chức thi tốt nghiệp THPT từ năm 2010.

Đặc biệt,  sẽ đổi mới quản lý giáo dục, tạo sự phối hợp đồng bộ giữa Bộ GD-ĐT với các bộ, ngành, các địa phương trong quản lý các trường ĐH, CĐ, TCCN, hoàn thành chuyển đổi tất cả các trường mầm non, phổ thông bán công, dân lập sang công lập, tư thục; điều chỉnh từng bước cơ cấu chi ngân sách Nhà nước cho các cấp học theo hướng ưu tiên ngân sách để thực hiện phổ cập giáo dục tiểu học, chống mù chữ, hỗ trợ phổ cập mẫu giáo 5 tuổi, bảo đảm  chi cho giáo dục ở các xã đặc biệt khó khăn...

Ngành sẽ triển khai đồng bộ các giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục, đẩy mạnh triển khai ứng dụng công nghệ thông tin trong đổi mới phương pháp dạy và học ở từng cấp học; Sở GD-ĐT, các trường ĐH, CĐ sư phạm xây dựng nguồn học liệu mở hỗ trợ giảng dạy và học tập các môn ngữ văn, lịch sử, địa lý, giáo dục công dân đưa lên website của các sở và Bộ GD-ĐT. Tiếp tục phát triển mạng lưới trường, lớp và tăng cường cơ sở vật chất, thiết bị giáo dục. Chăm lo và đầu tư cho phát triển đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục.

Đây cũng là năm học “bản lề” để đánh giá toàn diện kết quả thực hiện chiến lược phát triển giáo dục 2001-2010, xây dựng chiến lược phát triển giáo dục 2011-2020 và triển khai thực hiện các đề án phát triển giáo dục.