Theo đó, các trường cần phải khắc phục tình trạng thiên về kiểm tra ghi nhớ kiến thức; tăng cường ra đề “mở” nhằm kiểm tra mức độ thông hiểu và vận dụng tri thức tổng hợp để giải quyết vấn đề; rèn luyện kỹ năng và học sinh được tự do biểu đạt chính kiến khi trình bày.
Bộ cũng yêu cầu các trường vận dụng linh hoạt các hình thức kiểm tra đánh giá, khuyến khích việc kiểm tra đánh giá thông qua các hoạt động học tập ngoài lớp học của học sinh như bài tập nghiên cứu nhỏ dựa trên các hoạt động sưu tầm; tham quan thực địa, bảo tàng; phân tích đánh giá các số liệu, bản đồ... và lấy điểm thay cho các bài kiểm tra trong lớp học.
và quét mã QR
Bình luận (0)