Nghịch lý đào tạo giáo viên mầm non

“Thông tư 57/2011 của Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD-ĐT) không cho phép các trường ĐH được đào tạo hệ trung cấp, gần đây còn cắt giảm chỉ tiêu khối ngành sư phạm. Thông tư này phù hợp với một số tỉnh, thành nhưng tại các TP lớn, nhất là TP HCM, thì không phù hợp khi tình hình năm nào cũng thiếu giáo viên” - PGS-TS Nguyễn Viết Ngoạn, Hiệu trưởng Trường ĐH Sài Gòn, cho biết.

Thiếu nhưng không cho tăng chỉ tiêu

Tại TP HCM hiện có 3 trường đào tạo giáo viên mầm non là Trường ĐH Sư phạm, Trường ĐH Sài Gòn, Trường CĐ Sư phạm Trung ương. Theo đại diện các trường sư phạm, nếu bộ cho tăng chỉ tiêu thì mới mong giải quyết được việc thiếu giáo viên, tuy nhiên mỗi trường lại gặp những khó khăn riêng.

Sinh viên Khoa Giáo dục mầm non Trường ĐH Sài Gòn trong giờ học Ảnh: TẤN THẠNH

Trong cuộc họp của Ban Văn hóa - Xã hội HĐND TP HCM với Trường ĐH Sài Gòn ngày 7-5, đại diện nhà trường nêu thực tế từ năm 2013, đề án thành lập khoa trung cấp để đào tạo giáo viên mầm non của trường đã được UBND TP chấp thuận và trình Bộ GD-ĐT nhưng đến nay, bộ vẫn không giải quyết.

Tại Trường CĐ Sư phạm Trung ương TP HCM, PGS-TS Lê Văn Tiến cho biết mỗi năm, trường tuyển khoảng 400 sinh viên hệ CĐ và 120 hệ trung cấp MN, nếu được tăng chỉ tiêu lên 2.000 sinh viên cũng chưa chắc đáp ứng đủ nhu cầu. Tuy nhiên, việc xác định chỉ tiêu lại phải căn cứ trên điều kiện cơ sở vật chất, giảng viên và việc thông qua chỉ tiêu với bộ không dễ.

Theo PGS-TS Nguyễn Kim Hồng, Hiệu trưởng Trường ĐH Sư phạm TP HCM, trường nhận được đề nghị của Sở GD-ĐT TP về đào tạo giáo viên mầm non, nhất là giáo viên cho nhóm nhà trẻ. Đây là chủ trương phù hợp nhưng nhà trường phải đề nghị sở xin chỉ tiêu đào tạo riêng cho TP HCM vì trường không thể có đủ chỉ tiêu cho TP nhằm giải quyết tình trạng thiếu giáo viên mầm non. “Trường ĐH Sư phạm TP HCM cũng như các ĐH khác, theo quy định của bộ không thể tổ chức đào tạo bậc học trung học nên việc đào tạo giáo viên có trình độ trung học nuôi dạy trẻ là không thể” - ông Hồng cho biết.

Tháo gỡ cách nào?

PGS-TS Nguyễn Viết Ngoạn cho rằng việc TP thiếu giáo viên cũng còn do nguyên nhân ở cơ chế tuyển dụng. “Các trường công hiện còn phải tuyển giáo viên theo hộ khẩu, rồi thi tuyển. Theo một khảo sát, có khoảng 84% sinh viên khối ngành sư phạm có việc làm, còn lại là trôi nổi. Những trường hợp này rơi vào cử nhân không có hộ khẩu TP. Do đó, vấn đề đặt ra là cơ chế tuyển dụng phải như thế nào để thu hút giáo viên"- PGS Ngoạn nói.

Ông Ngoạn cho rằng việc đào tạo giáo viên mầm non nói chung là phù hợp với điều kiện TP nhưng việc đào tạo vẫn chưa đáp ứng được nhu cầu sử dụng cấp bách do Bộ GD-ĐT chưa thống nhất với chủ trương của TP về việc tăng cường đào tạo giáo viên. Do đó, cần phải có giải pháp để gỡ khó cho các trường sư phạm. Chẳng hạn, hệ trung cấp mầm non đào tạo theo hình thức tín chỉ rút ngắn được thời gian đào tạo, tiết kiệm được ngân sách cho TP, đáp ứng nhu cầu thiếu giáo viên mầm non cấp bách nhưng lại chưa được bộ đoái hoài.

Ông Huỳnh Công Hùng, Trưởng Ban Văn hóa - Xã hội HĐND TP, cho rằng bộ chưa giải quyết kiến nghị của TP, của trường nhưng nhà trường không thể cứ ngồi đó và trông chờ mãi trong khi rất nhiều giáo viên, các chủ trường, các trường mầm non ngoài công lập cần được bồi dưỡng. Ông Hùng đề nghị Trường ĐH Sài Gòn kết hợp với sở tiếp tục kiến nghị mạnh lên bộ. Đồng thời, tập trung nâng cao chất lượng đào tạo để giải quyết những vấn đề liên quan đến chăm sóc và giáo dục trẻ 6-18 tháng tuổi, chuẩn bị thực hiện thí điểm trong năm học tới.