Rà soát cơ sở giáo dục có vốn nước ngoài

Theo đó, nội dung báo cáo gồm các mặt: thống kê số lượng các cơ sở theo từng loại hình (mầm non, phổ thông, nghề, trung tâm đào tạo ngắn hạn), đánh giá việc cho học sinh Việt Nam vào học trong các trường phổ thông quốc tế chỉ dành cho người nước ngoài, báo cáo về các cơ sở giáo dục trong hệ thống giáo dục quốc dân nhưng tổ chức dạy song ngữ hoặc dạy chương trình nước ngoài song song chương trình của Bộ GD-ĐT... Đồng thời, đánh giá hoạt động của các cơ sở này, đề xuất chính sách và cơ chế phối hợp giữa các cơ quan quản lý. Báo cáo gởi về bộ trước ngày 30-10.