Tình trạng nữ sinh đánh nhau gia tăng, ngành giáo dục Thừa Thiên - Huế họp khẩn

Ngày 22-9, Sở Giáo dục và Đào tạo (GD-ĐT) tỉnh Thừa Thiên – Huế cho biết đã có công văn chỉ đạo các đơn vị tập trung thực hiện 9 nhiệm vụ, giải pháp phòng, chống bạo lực học đường (BLHĐ) ngay từ đầu năm học 2022-2023. 

Công văn được gửi đi sau cuộc họp khẩn giữa Ban Giám đốc Sở GD-ĐT tỉnh Thừa Thiên – Huế với các đơn vị các phòng, ban liên quan để kịp thời chỉ đạo, tăng cường giải pháp chấn chỉnh trước tình trạng BLHĐ có xu hướng diễn biến phức tạp.

Nữ sinh Trường THCS Chu Văn An (TP Huế) bị bạn cùng trường đánh, kéo tóc vào cuối tháng 8-2022.

Tại buổi làm việc, ông Nguyễn Tân, Giám đốc Sở GD-ĐT tỉnh Thừa Thiên – Huế, nói rằng mặc dù trong thời gian qua, sở đã tập trung chỉ đạo, thực hiện nhiều giải pháp nhưng tình trạng này vẫn tái diễn, đặc biệt là các vụ việc xảy ra vào đầu năm học 2022-2023 với đối tượng chủ yếu là các nữ sinh THCS.

Cuộc họp khẩn giữa Ban Giám đốc với các đơn vị, phòng ban để tìm giải pháp ngăn chặn BLHĐ. Ảnh: Thuathienhue.edu.vn

Nhiều ý kiến tại cuộc họp cho rằng nguyên nhân chủ yếu nằm ở khâu phòng ngừa, việc nhận định tình hình chưa nhanh nhạy; nắm bắt thông tin, dư luận trong học sinh chưa kịp thời. Ngoài ra vụ việc còn chậm được phát hiện khiến những mâu thuẫn giữa học sinh với nhau không được can thiệp, can ngăn giải quyết. Ý thức của người học, đạo đức, lối sống, tâm lý của các em bị nhiều yếu tố tác động, ảnh hưởng. Bên cạnh đó có nguyên nhân từ công tác quản lý của nhà trường và gia đình, xã hội thiếu sự quan tâm thường xuyên.

Kết luận phiên họp, ông Nguyễn Tân yêu cầu các phòng ban liên quan khẩn trương ban hành văn bản chỉ đạo các đơn vị tập trung thực hiện các giải pháp phòng, chống BLHĐ. Đồng thời yêu cầu các cơ sở giáo dục thành lập ngay Ban phòng chống BLHĐ tại đơn vị do thủ trưởng cơ quan, đơn vị làm trưởng ban; thành viên là các tổ chức, đoàn thể trong nhà trường, giáo viên chủ nhiệm lớp, công an địa phương, đại diện cha mẹ học sinh.

Ông Tân cũng yêu cầu nâng cao trách nhiệm giáo viên chủ nhiệm lớp để thường xuyên theo sát tình hình, quản lý, giáo dục học sinh; ngành giáo dục thiết lập các kênh thông tin như hộp thư góp ý, đường dây nóng, hệ thống camera giám sát, trang mạng xã hội để chủ động tiếp nhận, xử lý kịp thời các thông tin về BLHĐ.