Lãnh đạo Sở GD-ĐT Quảng Nam dẫn hiệu trưởng, giáo viên đi học hỏi mô hình trường ngoài công lập

Ngày 27-4, đoàn công tác của Sở Giáo dục và Đào tạo (GD-ĐT) tỉnh Quảng Nam do Giám đốc sở dẫn đầu đã có chuyến tham quan, học tập, chia sẻ kinh nghiệm tại Trường mầm non - tiểu học - THCS - THPT Nam Việt (quận Gò Vấp, TP HCM).

Tại đây, đoàn công tác hơn 60 đại biểu là lãnh đạo Sở GD-ĐT tỉnh Quảng Nam cùng thầy cô lãnh đạo các phòng ban, các trường THPT đã có dịp tham quan mô hình hoạt động của trường, dự giờ báo cáo dự án của học sinh cũng như lắng nghe những chia sẻ về chiến lược phát triển của trường.

Chuyến tham quan là dịp để đoàn công tác của Sở GD- ĐT Quảng Nam học tập về mô hình quản trị, quản lý nhà trường cũng như đổi mới dạy học.

Ông Nguyễn Đức Quốc, Chủ tịch Tập đoàn giáo dục quốc tế Nam Việt, cho biết có nhiều vấn đề trong giáo dục cần cơ sở vật chất, cần tài chính. Nhưng cũng rất nhiều thứ giúp đổi mới giáo dục mà mỗi trường học, mỗi người thầy có thể thực hiện mà không cần đến tiền, cơ sở, máy móc. Đó là sự thân thiện, là nụ cười của người thầy dành cho trò, cho phụ huynh; sự thân thiện ở trường học đến từ bác bảo vệ ở trước cổng trường; đó là lời chào của người dành cho học trò...

"Chúng ta đừng hỏi sao con trẻ gặp không chào người lớn. Chúng ta là người lớn, là thầy cô, chúng ta hãy chào các em trước, hãy trao sự thân thiện đến học trò của mình trước đã" - ông Quốc bày tỏ.

Ông Thái Viết Tường, Giám đốc Sở GD-ĐT Quảng Nam cho biết việc tham quan trường, dự giờ học sinh, lắng nghe chia sẻ của lãnh đạo trường đã giúp lãnh đạo các trường học tại Quảng Nam học hỏi về mô hình quản lý, quản trị và đổi mới giáo dục đào tạo. Điều này phần nào giúp Sở GD-ĐT Quảng Nam hoàn thiện bản đồ giáo dục của Quảng Nam trong nền giáo dục chung của cả nước.

Tỉnh Quảng Nam hiện có 725 trường công lập nhưng chỉ có 69 trường ngoài công lập. Trong 69 trường, chỉ có một trường THPT, bảy trường liên cấp và 62 trường mầm non tư thục.

Ông Tường chia sẻ, thực tế tại tỉnh Quảng Nam, các trường ngoài công lập tại tỉnh phát triển chưa bền vững, năng lực, dư địa phát triển hạn chế vì thu nhập người dân không cao. Người dân Quảng Nam vẫn chú trọng học công lập. Do đó, nếu bê y nguyên cách làm của trường Nam Việt về địa phương sẽ không thành công nhưng cách xây dựng văn hóa trường học, cung cách quản trị, xây dựng trường học hạnh phúc, văn minh, kỷ luật là điều hiệu trưởng các trường có thể học hỏi” - ông Tường nhấn mạnh.

Giám đốc Sở GD-ĐT Quảng Nam cho biết, giáo dục để hội nhập quốc tế phải đổi mới, nếu làm như cách cũ sẽ không thay đổi được. "Cạnh đó, là nỗi băn khoăn về tình trạng thiếu giáo viên ở miền núi, ở vùng sâu vùng xa. Nhiều thầy cô từ đồng bằng lên miền núi dạy học với tâm lý không yên tâm, một khi người thầy không yên tâm thì giáo dục rất khó đảm bảo chất lượng"- ông Tường chia sẻ.