Dạy và học trực tuyến được quan tâm rất nhiều

Theo báo cáo, về công tác tổ chức dạy học dưới ảnh hưởng của dịch Covid-19, Bộ GD-ĐT đã xây dựng, lựa chọn hệ thống bài giảng bảo đảm chất lượng để dạy học trực tuyến, phát sóng trên truyền hình. Tuy nhiên, Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn thừa nhận do sử dụng phần mềm dạy học miễn phí, chất lượng chưa bảo đảm, đường truyền internet nhiều nơi nhiều lúc không ổn định, đặc biệt là các vùng sâu, vùng xa.

Dạy và học trực tuyến được quan tâm rất nhiều (ảnh minh họa). Ảnh: NLĐO

Việc học trực tuyến đối với học sinh (HS) tiểu học, nhất là lớp 1, lớp 2, gặp khó khăn hơn do các em còn nhỏ, chưa có điều kiện để làm quen với phương thức học tập này. Hệ thống bài giảng điện tử theo chương trình giáo dục phổ thông hiện hành còn hạn chế, chủ yếu tập trung ở lớp 9, lớp 12 và ở các môn chính. Bài giảng điện tử của chương trình giáo dục phổ thông mới còn thiếu.

"Chất lượng học tập ở các khu vực khó khăn, vùng sâu, vùng xa còn thấp. Tình trạng HS học không chuyên cần, bỏ học, có nguy cơ bỏ học, tái mù chữ vẫn còn ở một số địa phương" - Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn thừa nhận.

Về việc giảm tải chương trình cho HS, đến nay, cơ sở giáo dục đã triển khai 100% việc tổ chức dạy học nội dung cốt lõi. Tuy nhiên, các cơ sở giáo dục, giáo viên phải xây dựng lại kế hoạch dạy học, giáo án gây ra những khó khăn nhất định trong thời gian đầu năm học. Một số nội dung sẽ không được tổ chức dạy cho HS mà yêu cầu các em tự học, tự nghiên cứu. HS không được làm thí nghiệm, thực hành, ảnh hưởng đến chất lượng giáo dục.

Thời gian tới, Bộ GD-ĐT tăng cường chỉ đạo các địa phương tổ chức linh hoạt kế hoạch dạy học nhằm hoàn thành sớm năm học để có thời gian bổ sung, ôn tập cho HS. Tiếp tục thực hiện đổi mới đánh giá HS, chú trọng kiểm tra, đánh giá theo hướng mở, tăng cường yêu cầu vận dụng kiến thức, giảm các yêu cầu ghi nhớ máy móc, thuộc lòng nội dung học tập.

Liên quan đến kỳ thi tốt nghiệp THPT và tuyển sinh ĐH, Bộ GD-ĐT cho biết sẽ tham khảo ý kiến rộng rãi các đại biểu QH, chuyên gia, giáo viên và HS để xây dựng phương án tổ chức thi tốt nghiệp THPT và tuyển sinh ĐH, CĐ giai đoạn 2023-2025 phù hợp với tình hình dịch Covid-19 có thể kéo dài trong nhiều năm.