Xây dựng TP HCM sớm trở thành thành phố học tập

Đến dự lễ khai mạc có ông Nguyễn Hồ Hải, Phó Bí thư Thành ủy TP HCM, cùng đại diện Bộ Giáo dục và Đào tạo, các sở, ngành...

Phát biểu tại buổi lễ, Phó Chủ tịch UBND TP HCM Dương Anh Đức cho biết qua tổ chức "Tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời", nhiều hoạt động về phong trào học tập, rèn luyện được đẩy mạnh; ý thức tự học, tự rèn của người dân thành phố ngày càng được nâng cao; những tấm gương điển hình ngày càng nhiều và được nhân rộng.

Phó Bí thư Thành ủy TP HCM Nguyễn Hồ Hải và Phó Chủ tịch UBND TP HCM Dương Anh Đức trao bằng khen của UBND thành phố cho các tập thể đạt thành tích

Ông Dương Anh Đức đánh giá TP HCM đang tổ chức tốt, nâng cao chất lượng đào tạo công nghệ số từ hệ thống các trường học chính quy đến giáo dục thường xuyên.

Nhằm thực hiện tốt các nội dung của "Tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời năm 2023", Phó Chủ tịch Dương Anh Đức đề nghị các cơ sở giáo dục và đào tạo, các trung tâm học tập cộng đồng và các thiết chế văn hóa như thư viện, nhà văn hóa, bảo tàng, câu lạc bộ… tăng cường tuyên truyền để thu hút người dân đến học tập để có nghề nghiệp ổn định, góp phần giảm nghèo một cách vững chắc, góp phần phát triển TP HCM...

Phó Chủ tịch UBND TP HCM Dương Anh Đức cũng mong muốn Ủy ban MTTQ TP HCM, các tổ chức chính trị - xã hội, nghề nghiệp, các đoàn thể, doanh nghiệp... tích cực tham gia, chung tay, đóng góp, hưởng ứng hoạt động khuyến học, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập, góp phần hiện thực hóa khát vọng phát triển TP HCM sớm trở thành thành phố học tập.

Ông Nguyễn Văn Hiếu, Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo TP HCM, cho biết việc tổ chức "Tuần lễ học tập suốt đời năm 2023" nhằm tiếp tục đẩy mạnh phong trào học tập, nâng cao nhận thức của người dân về vai trò của việc tự học trong kỷ nguyên số trong việc mang lại nhiều giá trị, cơ hội để thay đổi, mở rộng quan điểm sống...

Theo kế hoạch của UBND TP HCM, trong "Tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời năm 2023", các sở, ban, ngành, UBND TP Thủ Đức và các quận, huyện chỉ đạo triển khai tuần lễ với hình thức, nội dung phù hợp, linh hoạt, sáng tạo, huy động tối đa các nguồn lực. Trong đó, tăng cường cung cấp các nguồn tài nguyên giáo dục mở hữu ích, các chương trình học tập trực tuyến; khuyến khích giảng viên, giáo viên, học sinh, sinh viên, học viên khai thác, sử dụng và phổ biến các phương pháp, kỹ năng, phương tiện học tập... góp phần xây dựng năng lực tự học trong kỷ nguyên số.