Tâm sự của thí sinh duy nhất được điểm 10 môn lịch sử ở Quảng Nam

Sáng 6-7, khi chúng tôi tìm về tổ 6 (thôn Tân Phú, xã Tam Phú, TP Tam Kỳ, tỉnh Quảng Nam), em Mai Thị Tuyết vẫn đang phụ ba mẹ làm thức ăn cho cá. Thấy khá đông phóng viên báo chí đến nhà, nữ sinh lớp 12/1 Trường THPT Duy Tân (xã Tam Phú, TP Tam Kỳ) tỏ ra khá bất ngờ.

Sau một vài phút e dè, Tuyết mới chịu tâm sự về bí quyết học tập của bản thân để đạt được điểm 10 môn lịch sử. Tuyết cho biết chiều hôm qua (5-7), khi em đang cho cá ăn phía trước sông thì được bạn bè gọi điện thông báo tin mừng rằng môn sử được 10 điểm. Chưa tin vào điều đó, Tuyết đã nhờ bạn chụp ảnh gửi sang. Cô gái có thân hình nhỏ thó tỏ ra hết sức khiêm tốn khi cho rằng thi được điểm 10 là nhờ một phần vào sự may mắn. Cô chia sẻ: "Không phải em học thuộc lòng mà đọc nhuần nhuyễn những kiến thức trong sách và phải hiểu những nội dung đó. Nội dung nào chưa hiểu thì em được thầy giảng dạy thêm và liên hệ với thực tế để trả lời".

Mai Thị Tuyết vui mừng khi được điểm 10 môn lịch sử

Nữ sinh sống bên dòng sông Trường Giang tâm sự rằng em thích môn văn hơn nhưng có vẻ như không có duyên với môn này. Trong hai năm đầu học THPT, Tuyết quyết tâm "cày" văn để được vào đội học sinh giỏi của trường để đi thi tỉnh nhưng cô không đạt được mong muốn. Chính vì thế, sang năm 12, em đã chuyển hướng sang học môn lịch sử và được trường chọn đi thi học sinh giỏi cấp tỉnh. Kết quả, nữ sinh này đã đạt được giải nhất môn lịch sử trong kỳ thi học sinh giỏi cấp tỉnh.

Khi thi THPT, Tuyết đặt mục tiêu đạt điểm 10 môn lịch sử và địa lý, riêng môn văn cô đặt mục tiêu đạt 9 điểm. Kết quả, môn ngữ văn Tuyết đạt 7,25 điểm, địa lý đạt 8,5 điểm. Cô nói rằng rất áp lực vì bản thân là thí sinh đạt danh hiệu học sinh giỏi cấp tỉnh môn lịch sử, khi đi thi thầy cô ở trường rất kỳ vọng vào bản thân em. Khi thi xong, em tra cứu đáp án thì thấy môn lịch sử mình chỉ được khoảng 9,75 điểm. "Lúc đó em cũng hơi buồn vì sợ thầy cô thất vọng nhưng sau đó thầy dạy sử nói kết quả như vậy là rất tốt rồi. Em cũng đã cố gắng hết sức mình rồi nên cũng đỡ buồn hơn, ít nuối tiếc hơn" – Tuyết bộc bạch.

Tuyết cho biết em đăng ký học ngành Quản trị dịch vụ du lịch và lữ hành của Trường ĐH Khoa học Xã hội và Nhân văn TP HCM. "Em muốn khám phá những điều mới mẻ, những kiến thức vô cùng rộng lớn của các nền văn hóa không chỉ ở Việt Nam mà ở nhiều nước trên thế giới nên chọn ngành học này. Sau này, nếu không làm quản lý thì sẽ làm hướng dẫn viên du lịch, được đi đây đi đó để trải nghiệm, để hiểu biết nhiều hơn. Nếu làm có tiền, em sẽ mở quán cà phê sách để nhân rộng văn hóa đọc" – Tuyết mơ ước.

Nói về dự định trong những ngày tháng tới, Tuyết kể rằng sau khi thi, em cảm thấy rất chênh vênh vì mục tiêu của kỳ thi đã vượt qua nhưng những ngày sắp tới thì em chưa hình dung nó như thế nào. Cô sinh viên tương lai nói cũng muốn vừa học vừa làm để phụ giúp ba mẹ. Tuy thế, các anh chị của cô đang làm việc ở TP HCM nói rằng bản thân họ đã thất học vì hoàn cảnh gia đình khó khăn, nay Tuyết có điều kiện thì phải chú tâm học. "Em thấy các anh chị nói rất đúng, tiền bạc chỉ là phương tiện thôi, thiếu thì đi vay rồi sau này sẽ làm kiếm tiền trả nên em sẽ quyết tâm học tập thật tốt để không phụ lòng ba mẹ và các anh chị" – Tuyết xúc động nói.

Tuyết và mẹ

Bà Võ Thị Hân (mẹ Tuyết) nói rằng rất vui mừng với kết quả thi của con gái. Dù gia đình có khó khăn nhưng bằng mọi giá sẽ tạo mọi điều kiện tốt nhất cho Tuyết ăn học đến nới đến chốn.

Thầy Ca Tâm, Tổ trưởng môn lịch sử Trường THPT Duy Tân, người trực tiếp hướng dẫn cho Tuyết và là người mà em nhắc nhiều nhất trong cuộc trò chuyện với chúng tôi, cho biết khi nghe Tuyết gọi điện thông báo điểm, thầy Tâm rất vui và tự hào. "Đó là một nỗ lực rất tuyệt vời của Tuyết. Dù gia đình có hoàn cảnh khó khăn nhưng trong quá trình dạy, tôi nhận thấy Tuyết rất ham tìm tòi, học hỏi và rất thông minh. Trường mình ở vùng đông của tỉnh, điều kiện gia đình các em học sinh còn khá nghèo, khá khó khăn. Thành tích do Tuyết đạt được tạo ra một động lực rất lớn do địa bàn vùng đông khá vắng vẻ, tư tưởng phụ huynh cũng chưa yên tâm lắm với chất lượng của trường, mấy năm gần đây thì chất lượng chuyên môn được nâng cao" – thầy Tâm hứng khởi.